先觀察一下看看有沒有影響孩子學習，如果是相互促進的早戀（其實，都18歲了也不算早戀了），您就持續關注孩子成績就好了。

如果你發現早戀確實影響了孩子的成績，你就需要告誡孩子需要把學習放在第一位，你可以和男孩、女孩雙方都溝通一下（比如，考上考完大學絕對支援他們發展），現階段學習為重

首先找到早戀的原因，引起早戀行為的原因是多方面的，其中，步入青春期學生的生理、心理活動等是"早戀"的主導因素。

那找到原因該怎麼處理呢？

第一、與孩子溝通，鼓勵孩子與同學正常交往，包括那個自己喜歡的女孩。很多孩子對情感來自於自己的想象或對對方某一特質的欣賞。深入的交往，其一、可以更好的綜合瞭解，弄清楚自己的情感為何，如是愛，是喜歡，還是僅僅是好感等等，而不是執著於自己的認知;其二、無論最終情感為何，正常的交往都有利於情感的疏通及對愛的能力的培養。

第二、明確告訴孩子，把對女孩的喜歡與愛，昇華為學習的動力，而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態，進而影響學習的效果。

第三、瞭解孩子的學習狀態。影響學習效果的不是戀愛，不是高強度的努力，關鍵是學習心態與學習方法。從學習心態與方法入手調整孩子的學習狀態。

第四、如果高三家長協助孩子化解不了，最好及時尋求專業的心理諮詢調整。問題可以更快速徹底的解決。

那麼如何正確對待高中學生早戀一定要牢記三條原則：

一是要理解並尊重孩子的情感變化，不要給孩子扣上各種消極的帽子;

二是要積極陪伴孩子青春期的獨特階段，給孩子必要的人生指導，而不是棍棒、打罵和威脅;

三是要記得父母是孩子永遠的最堅強後盾，幫助孩子協調處理好青春期的種種困難和煩惱。

家長們還應當做到“三不要”：不要把孩子對異性有好感當成是洪水猛獸;不要把早戀等同於道德敗壞;千萬不要忘記自己也曾經有過青春萌動的時光。

要看是男孩子還是女孩子

如果是男孩子，可以聽之任之，讓他自己去感悟自己去領會，這樣比強加給他任何思想或者強制他做事情都更有效果。

若是女孩子的話，一定要及時止損，以免出現不可收拾的局面，早戀受傷的一定是女生。