在網上搜一下本地近2年各個學校特長生的招生簡章，上面會有對特長生的要求，比如如下，這是合肥18年學校的招生計劃，針對各項特長標準具體要看各地的招生簡章，但是近2年在取消特長招生，改為自助招生，有些沒那麼明確了。但總的來說，專攻一項，省級以上比賽拿獎，運動類評為省級，國家級運動員才有較大可能。

今年4月，教育部發布了《關於公佈2019年度面向中小學生的全國性競賽活動的通知》。

其中正式確定科技創新類（12項）、學科類（13項）、藝術體育類（4項）全國性競賽活動共29項。與程式設計相關的，就有7項。

1.全國青少年科技創新大賽

2.中國青少年機器人競賽

3.全國青少年創意程式設計與智慧設計大賽

4.“童創未來”全國青少年人工智慧創新挑戰賽

5.全國青少年電子資訊智慧創新大賽

其實，不難看出，科技創新正處於優勢，所以身邊很多父母都讓孩子學習計算機，程式設計，軟體之類的課程。我想說的是，如果孩子對這些感興趣的話，一舉兩得，只是為了升學的話，要求就不必太嚴苛了，只要他了解就好。

用處有限，但影響長遠！

我結合近幾年小升初、初中升高中的實際情況和高考改革後各階段招生的一些變化，就上面問題簡單分析一下。

針對不同階段不同的升學特點，我們可以分小學升初中和初中升高中兩個方面來談談！

小學升初中屬於義務教育階段，劃片招生，就近入學，學生在小學參加哪些比賽，獲得哪些獎項，對於小升初而言影響不大，可能個別有某方面才藝特長且才藝突出的孩子在入學時，會因為學校出於參加大型文體活動或保持特色學校的考慮，特別照顧一下，但這是極少數，對整體升學參考意義不大。

初中升高中，因高中不屬於義務教育，所以學生中考後升學主要靠自己的文化課學習實力，靠自己的中考成績，另外參考學生綜合素質評價（現階段對升學會有影響，但還不具有決定性的作用）。

中考屬於選拔性考試，為了高考的目標，高中學校在選拔學生的時候更關注的是學生的中考成績，對於各類比賽結果考慮不多。

但下面情況也應該重視！對於部分文化成績薄弱或想上優質高中文化成績略有差距的學生，透過學習美術，音樂，書法，體育等特長專業，拿到專業資格證或者參加各類比賽成績突出的，在部分高中的自主招生考試時，可以按特長生降低文化成績錄取。可以說這是孩子中小學參加各類比賽對升學直接有幫助的地方。

那是不是說孩子參加各類比賽，對升學考試就沒有意義了呢？

當然不是的！

小學初中適當的參加各類培訓和比賽，可以讓孩子擴大眼界，增長見識，培養考場經驗，提升臨場應變能力，如果小學初中階段在某些方面非常擅長，獲得過比賽名次或獎項，在高中階段準備參加大學自主招生考試的時候就更有優勢和更多的選擇機會，學校也會重點培養等等。這些方面的用處也是非常大的，甚至在高中階段很重要。

長期以來，廣大學生、家長為了追逐優質的教育資源，在中考、高考這兩個升學考試中能夠勝出，可謂想盡了辦法，也催生了像奧數一樣的各科競賽，這些競賽早失去了原始意義，變成了各種敲門磚。

今年的中、高考加分政策是什麼，讓我們來了解一下北京的政策。

1、在高考成績基礎上加20分向高校提供檔案的考生：（1）烈士子女。（2）在服役期間榮立二等功以上或被戰區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

2、在高考成績基礎上加10分向高校提供檔案的考生：（1）歸僑、華僑子女。（2）臺灣籍考生。（3）自主就業的退役士兵。

3、從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地轉到本市的少數民族考生，在高考成績基礎加5分向高校提供檔案。

其他地方加分項也集中在這四項：烈士子女；在服役期間榮立二等功以上或被戰區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人；歸僑、華僑子女及臺灣籍考生；自主創業的退役士兵。總體來看東部地區加分低於西部地區。

今年的中考加分政策如下：

1、在錄取時按招生考試成績加20分給予照顧:

（1）烈士子女的中考考生。（2）現在駐國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區、西藏自治區，解放軍總部劃定的二類（含二類）以上島嶼和在高風險、高危害崗位連續工作3年以上軍人的子女，以及有子女後曾在該地區和崗位累計工作5年以上軍人的子女。

2、在錄取時按招生考試成績加10分給予照顧：

（1）因公犧牲人民警察子女和一級至四級殘疾人民警察子女。

（2）見義勇為人員本人，以及因見義勇為死亡和一至四級傷殘人員的子女。

（3）現在擔任戰備值班任務的師以下戰鬥部隊連續工作3年以上（含已工作並將連續工作3年以上），以及有子女後曾在擔任戰備值班任務的師以下戰鬥部隊工作累計滿5年的軍人的子女；

現在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區以及解放軍總部劃定的三類島嶼部隊連續工作3年以上（含已工作並將連續工作3年以上）軍人的子女，以及有子女後曾在該地區和崗位累計工作5年以上軍人的子女；

因公犧牲軍人的子女和一至四級殘疾軍人的子女；在軍事訓練和執行非戰爭軍事行動任務中榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女。

3、在錄取時按招生考試成績加5分給予照顧：

（1）歸僑（華僑）子女考生。（2）臺灣省籍考生。

（3）從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在初級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生。

（4）農村獨生子女、二女結紮戶子女、憑縣（市區）計生部門頒發的獨生子女證或光榮證及有關證明的。

從今年的中、高考加分政策來看，國家嚴格縮減各項加分政策。明確要求取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀生等加分專案。真正體現升學公平競爭、公開選拔、公開透明原則，使教育更公平。

今年1月28日，教育部官網公示了面向全國中小學生全國性競賽活動名單，名單含31項競賽，但競賽成績不得作為中小學入學依據。

雖然國家規定名各類競成績不與升學考試掛鉤，但隨著小升初擇校競爭加劇，各大數學盃賽在不斷調整形式來適應政策，如華杯、希望杯在搞假期研學活動。2020年1月華杯公會舉行冬令營，2020年7月會舉行夏令營。有興趣的話，家長可關注。家長想在英和語文方面增加擇籌碼的話，不防考個劍橋英語等級證書，語文方面可參加葉聖陶杯作文賽。

總結語：中、高考競成績已不記入成績，也取消加分，對於大多數升學擇的家度來說，不能跟風考證書，畢竟大部分學校還是注重校內成績的，證書是個加分的選項。

小學生主要以學習為主，適當的可以提高一些課外知識的瞭解。多參加一些學科競賽，還有其他的一些興趣愛好的競賽，對於激發孩子的思考能有一定的幫助。琴棋書畫，我覺得對於個人的成長來說也很重要。

我是一所高中教學副校長，我回答高中升大學的有用比賽。

首先，自主招生中明確五大學科奧賽（數學、物理、化學、生物學、資訊學）要獲得省級一等獎，有的要求全國一等獎。

其次，全國青少年科技創新大賽、“明天小小科學家”競賽、全國中小學電腦製作活動這三個競賽的一等獎；如果是集體獎，應該為排名第一的學生。

隨著科學技術飛速發展，科技創新型人才需求量增大，在2015年開始，國家大力推行科技特長生加分政策，為選拔和培養科技創新人才做好準備，也為科技特長生的個性發展與自我提高提供一個良好的政策平臺支援，促進人才培養機制的多元化。

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