未必是因為初二才發脾氣，而是為什麼發脾氣？發脾氣背後的原因才是我們要尋找癥結的關鍵。有的孩子是在小學四五六年級就發脾氣，樓主的孩子初二才開始發脾氣，有可能孩子平時還是比較乖巧，初二青春期，情緒不容易控制，再加上學習上的壓力和負擔才會集中表現，爆發出來。發脾氣這樣的行為是結果，不是原因。所以想解決這個問題，關鍵是要追根溯源，找到讓孩子有壓力和情緒爆破點的因素，才能夠對症下藥。

孩子正處青春期，正是逐步形成三觀，感情悸動又懵懂的時期。一是生理上與成年人更年期一般會易發脾氣，二是心理上會更有“偶像包袱”，並且隨著年級升高，會逐步認為自己是“大人”，重視自己的隱私、自由和尊嚴。正是這種各方面衝突和百感交集的時間段，還要面臨學習壓力以及家長老師的管教，甚至還會有情感上的“糾紛”，所以會更加易怒。建議父母多加註意，引導，疏導，但也不要過分干預，打破親子之間天然的管教對立關係，跟孩子交朋友，但也不可太過隨和，讓孩子對父母失去應有的敬畏之心和孝心。

小孩總愛發脾氣，一方面是因為其內心的想法，沒有得到有效的滿足，透過發脾氣的方式，來進行表達。

另外發脾氣往往也與家庭關係密切相關，特別是家人經常爭吵，或者是家庭關係不和諧，家庭的教養方式比較嚴厲，等等都可以導致發脾氣的情況，另外，發脾氣背後的心理因素的研究非常關鍵，特別是在發脾氣的時候，父母的有效的科學的表達，共情式的迴應。

對於發脾氣後續的症狀，也有明顯的作用，特別是共情式的交流，往往對孩子有效成長。而如果出現了指責，批評，打罵等方式，往往會在一定程度上加重發脾氣，導致孩子性格發生變化。