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1 # 鳳凰機器人
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2 # 七月的清兵衛
機器人教育機構目前已經非常多了。如果要選擇的話肯定還是要從名氣,資質,實力幾個方面去選擇。
老牌的教育機構做機器人培訓是有一定優勢的,因為他們在教育行業摸爬滾打很多年,擁有行業資源,也比較懂家長和青少年的心理需求。再加上目前這個行業入門門檻並不高,他們很容易就形成優勢,在行業內處於領先地位。
但如果要持續領先,就要看這個機構的實力,尤其是研發實力了。課程必須不斷更新才能跟得上步伐。尤其是在機器人教育這個科技教育行業,技術日新月異,更加要勤勉奮進才行。
說了這麼多,其實挑有名氣的,運營超過五六年的就行了。他們各方面都比較成熟了。
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3 # 悟道潛行
勇藝達、優必選、智伴、樂源等等科技公司,都有在做教育機器人,但是加盟哪家好呢?建議有條件的,最好去實地考察後再做決定,最近看到一篇文章《小心!別讓這種機器人毀了整個市場》,感覺說的蠻有道理的,摘錄了一部分,大家可以看下,感興趣的可以搜尋出來看看。
2017年至今,是AI技術井噴的一段時期。由於AI技術的影響,以AI為基礎的教育智慧機器人行業也迎來了一波爆發,市場規模在五年內預計會達到4500億左右。
在這片廣闊的全新市場中,自然會吸引許許多多的商家進行入駐,不忘初心者也有,盲目跟風者也有,在這種大浪襲來,泥沙俱下的情況下,自然質量就無法得到保證,在網站上看起來高大上的這些產品背後,卻隱藏著不一樣的真相,很多機器人都是三無產品。
無技術:很多廠商自身沒有專業的技術團隊做產品研發和維護,一般他們用的都是行業內爛大街的通用技術,語音互動功能弱,教育功能也無法達到預期水平。很多家長給孩子購買了這些機器人之後,發現這個號稱人工智慧機器人的東西卻總是答非所問,只會翻來覆去回答固定的幾句話。
無升級:由於所用技術差,技術團隊缺乏專業素養。很多家長買回產品後發現裡面內容非常少,兒歌故事都沒有幾個。原本購買時承諾的海量資源和產品升級絲毫不見。更有甚者,用著用著連伺服器都連不上了,等到聯絡到商家,才發現他根本沒能力解決。買回來教育陪伴孩子的機器人徹底淪為玩具。
無售後:很多廠商都是主要利用營銷手段,乘著近幾年AI火熱的氛圍,大肆開展各種招商會,營銷會,製造自家產品火爆的假象。吸引不明真相的人購買和代理他們的產品。但是沒有專業的團隊和技術人員支援,沒有售後的技術保障工作,光有營銷手段的鼓吹只是空中樓閣,等到問題出現的時候,產品被投訴,被退貨,敗壞代理商本身名聲的時候,這些盲目跟風的廠商是不會管的。
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4 # 立心220
嗯,我之前也是加盟的一個機器人教育機構現在呢?仍然沿用他的品牌。
我來回答一下加盟和自主品牌的區別吧。首先要看運營者加盟者是否瞭解提成教育,如果你是一竅不通的呢,我建議你還是加盟一個機構,這樣你可以獲得技術的支援,產品的支援較暗的支援。
在你成為小白的時候,特別是教育行業小白的時候,會有人幫助你這樣進步的比較快,同時呢,也省去了研發成本,教育培訓的成本和運營培訓的成本。
不要小看這些成本,這些在你的剛開始時候還是比較重要的。
如果你本身就懂激情教育是大學老師,有種科技或者有多年從業經驗,那加盟就完全沒有必要了。
全國機器人的品牌器材已經有非常多的教具,也有相當多的東西,如果你都懂這些的話,你可以從教學入手,建立自己的品牌體系,然後把它運營好。
我身邊就有例子,有一個機構在大城市做加盟的比較早,現在已經有20多家分校學員超過6000人,也有一個機構在18屆城市加盟交了很多加盟費以後,幾乎運營不下去。
我個人,我們在問這個問題的投資者還是處在一個門外漢的一個角度。建議你再仔細調查一下,免得你的投資虧損。
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5 # 樂談電競
主要看你的教育方針是側重什麼方向,現在市面上的機器人教育機構沒有一個統一的教學,都是擁有各自的教育理念方針,課程體系也不一樣,就像我去過的庫殼機器人程式設計和達內雖說都是機器人教育,但兩者的關聯卻很少,結合自己的實際選擇合適的
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機器人教育作為近年來最熱門的教育型別,吸引了很多校外培訓機構開始做機器人教育培訓,一些老牌的教育機構的參與,更是讓這個市場進入火熱的狀態。
為了適應未來科技社會對技術型人才的需要,2003年頒佈的普通高中新課程標準將“人工智慧初步”與“簡易機器人制作”分別列入“資訊科技課程”、“通用技術課程”選修內容。教育部新制定的《普通高中物理課程標準(實驗)》也提到“收集資料,瞭解機器人在生產、生活中的應用”的要求。由此可見國家對機器人教育的重視。機器人作為增強學生的動手能力,促進學生思維發展,創新能力訓練的有效工具,在教育界逐漸得到認同。
國內機器人教育培訓是人工智慧領域下興起的新形式教育,是集合了可程式設計主機、電動馬達、感測器、(齒輪、輪軸、橫樑、插銷)的統稱。是一種可程式設計式積木,之後就可以學到程式語言,當然還要看機構的課程體系是否完整。
機器人課程分為設計、搭建、程式設計、操控;就像一個機器人一樣,先搭建架構,這就是初級階段設計、搭建的課程,一些動力機械的掌握以及設計思維的發散;後期則是透過圖形化程式設計例如Scratch程式語言,讓機器人動起來。這也是現在機器人教育機構裡的正常課程規範。
機器人教育在中國發展勢頭良好,但真正有實力長期發展,並將機器人教育作為長期事業的教育機構並不多。因為這既需要教育機構長期的底蘊與實力,也需要持之以恆的耐心。
開辦一家機器人教育機構,需要考慮的不僅是該機構的實力,還需要考慮自身情況,當地的市場情況等等,加盟商需要根據自身情況,實地考察,才好做出理智的選擇。當然目前是越早進入越好,隨著科技教育的重要性不斷增強,機器人教育將得到更廣闊的市場和更高的人氣。