這種做法肯定不符合國家對教育的要求。

教師是專業技術人員，上崗要有資格證書。在中國教師資格的取得要考試的，考教育學、心理學和普通話，沒有教師資格不能從事教育工作。

教師從事的教育教學工作除了上課外，還有許多方面，命題、閱卷、評卷、監考和考後試卷講評複習都屬於教師工作的範疇。

讓家長監考家長可以拒絕。

這是讓最關心和最疼愛孩子，而又不能較好理解教學工作的家長，從完全不同的角度去理解和認知孩子的學習，去理解和認知孩子的學習現狀。從而提高家長，配合和理解學校教學的自覺性。作為探索和嘗試，應該支援。

應該問問學生，願不願意，有沒有壓力，如果願意的話，誰監考都無所謂，學生能正常發揮就好。

教育本來就是家校聯合的事情，家長能積極配合，能參與到孩子的管理和教育之中，是個好事情，關鍵要老師引導好。

這種腦洞大開的想法，本人並不贊同。小學生對新鮮的事物非常好奇，如果家長監考會分散孩子的注意力。他不會把全部精力用在考試上，而會把部分精力用在觀察這位不熟悉的家長，而且考場容易失控。

我是吃瓜的，看法還需看結果。要早說的話覺得用不用家長監考都一樣，只看看教你兒子的老師的德性就得了，何必浪費時間。

這真的是我不贊成的做法。就因為孩子在這個學校裡，對家長呼之即來揮之即去。但是我也不想對老師說三道四，只能說現在的社會越來越冷漠，人與人之間的互相理解越來越難，老師們也許也是不得已而為之。

大家換一個角度吧，多一份理解，少一份指責，多元化的社會而已

我就談一個身邊的例子，我們這兒某所高中，每逢期中期末大型考試，每個班會徵集幾個家長參加監考，完全是自願，參與的家長只監一場，往往是和老師搭配，這樣做一方面是讓家長了解學校的考風考紀等工作，也是家校共建的一部分，另一方面也對自己孩子在學校的情況有一個簡單的瞭解。

我想，家長監考，如果理解為是家校共建的一種體驗，只要不強制，挺好。創造條件讓家長和學校多聯絡多溝通，往往有利於相互理解。現在很多孩子行為習慣不好，說到底還是家裡帶來的，很多學校建立家長學校，其目的就是希望透過轉變家長來轉變學生，讓家長接受更多培養孩子的正確理念，孩子的健康成長絕不僅僅是學校的事情。