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1 # 柳暗花明又一村158392
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2 # 楓亭晚
祝英臺近 同桌的你
夢依稀,殘影留,流逝同窗情。
秒輪匆匆,風雨催人志。
同桌己嫁他人婦。分針忙忙,
這些年,幸福安祥?
那些年,青春無邪懵懂。
友誼附友情。
時鐘匆忙,心暗生情愫,
畢業互贈禮品。
同桌惜別,情難續,
分道鑣揚。
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3 # 劉金子
謝邀:我的同桌記憶最深的小學同桌,是個小美女。借用此詩形容“美女妖且閒,採桑歧路間。柔條紛冉冉,葉落何翩翩。攘袖見素手,皓腕約金環。頭上金爵釵,腰佩翠琅玕。明珠交玉體,珊瑚間木難。羅衣何飄飄,輕裾隨風還。顧盼遺光彩,長嘯氣若蘭。行徒用息駕,休者以忘餐。借問女安居,乃在城南端。青樓臨大路,高門結重關。容華耀朝日,誰不希令顏?媒氏何所營?玉帛不時安。佳人慕高義,求賢良獨難。眾人徒嗷嗷,安知彼所觀?盛年處房室,中夜起長嘆。”
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4 # 煙籠寒水月籠沙315
“娉娉嫋嫋十三餘,豆蔻梢頭二月初。”————杜牧《贈別》
用這句詩來描述我多年前的一個同桌再貼切不過。那個時候,好像是初中二年級,老師讓我們做同桌。一般老師都會安排一個男生和一個女生坐一張桌子。可不知道是當時班裡女生多還是什麼原因,反正她是我讀書生涯中唯一的同性同桌,給我留下了比較深刻的印象。
那時候,感覺什麼都不太懂,只是覺得她長得漂亮,高高的個子,苗條的身材,面板很白皙,“指若削蔥根,口如含朱丹”;她有一雙會說話的眼睛,也特別愛笑,笑起來露出雪白的牙齒,其實用“明目皓齒”四個字就Ok了,但是我藏不住自己的喜歡,就想再描述一下。
她性格開朗活潑,待人也很熱情。那時候,我是在外地讀書,住在親戚家,她經常從家裡給我帶好吃的東西。只記得我的家鄉好像很缺水,靠天吃飯的樣子,如果天不下雨,莊稼收成就不好。那時候的我,根本就沒有見過河流,當然也沒有體會過吃魚的味道。她就隔三差五地往學校給我帶小魚乾,現在想想,那鮮美的味道還是噴香噴香的。
她還有一個“絕活”,會用剪刀剪出各種各樣的小動物,什麼小雞、小鴨、小狗之類的,她都會剪。她說她有一個心靈手巧的奶奶,很厲害,自己就是跟奶奶學的。當時我家有一條大黃狗,我很想念,她就讓我說說大黃狗的樣子,然後剪了一隻狗送給我——真是太像了,真得就是我家的大黃!
時光匆匆,一晃多少年過去了,初中畢業以後,每次我到親戚家,都會去找她,很多時候就那麼不湊巧,都沒有機會再見上一面,再後來聽說她家遷到南方去了,從此以後我再也沒有了她的訊息。
我年少的同學!我年少的朋友!我年少的時光!在記憶裡漸行漸遠,很多東西都遺失在歲月的紅塵中,不過,那個常給我帶小魚乾,給我剪各種漂亮圖案的小女孩,已然佔據了記憶裡的一段靚麗時光,我依然記得她美麗的樣子……
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5 # 阿鼎AD
(這個選題好,沒有邀請也要答)我難以忘懷的是小學同桌。她父親是當時行署副專員,那時正是三年困難時期,連飯都吃不飽,更別奢望早點了,她每天上學,都揣來一個白麵饅頭給我。這滴水之恩,永生難忘呢!後來,她到一個文化館搞美術,成了畫家,我們見過面。。。現借悟空回答寶地,我用我寫的彝族情歌來表達吧!挨著彝家的哥/啊蘇賽尼角/挨不著彝家的妹/許蘇賽尼約/哥隔著溝,妹隔著訶/挨著挨著,隔著隔著//喊聲阿哥唱山歌/喊聲阿妹編竹籮/編只大籮裝山歌/編個小籮裝心窩/妹隔著河,哥隔著坡/隔不著那就挨著
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6 # 青石5340
走出校門,各奔東西,同樣的專業,不同的命運,彼此之間相互記憶,久久一次見面,各自留下歲月的容顏,語言談吐,舉手投足依舊未變,既憶往事,又談未來,情深意重,一次排憂解難,足可影響自己的一生,真情不用回報,請永遠記住。
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7 # 阿鼎AD
(再回答)同桌,是一種緣分。小學,我和她同學。中學,下鄉插隊,鬼使神差,她被分到後來歸了昆明市的宜良,在竹山,我則在竹山腳下的化所。也是一種同桌!工作,她在宜良的縣文化館,我從一個煤礦,也調到xx縣文化館。還是一種同桌。有一年,參加文化工作會議,我以館長的身份去宜良開會。我們終於得以見面。。。我用我創作的一首歌並在專題文藝演唱過的幾句歌詞來<形成>我的三次同桌吧。雲嶺的大地上喲/有火紅的山坡/五彩的雲霞,從坡上飄過/你送來春風,吹紅了花朵/溫暖了心窩。。。/追逐著太陽,美好會更多
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8 # 李東鋒7
少年夥伴
攜手夥伴水中游,
顧回首早年友誼有,
鼓咚咚領巾紅長隊齊整整,
火炬旗帶路,行進在新建馬路中。
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9 # 芝麻161696524
我的同桌:我的親一起學習:互幫:互助:情誼深:lI畢業他送我到車站:我說不送:他說不送不放心:我上車前他和說一句話:叫我思念到如今:他說我兩為啥是同姓:我一下子驚呆了:我就問他你說什麼:他一聲沒只就走I時間過的太快了彈指一揮間:這過去好多年了?是的就用一詩說一下吧!惆悵彩雲飛:碧落知何許:示見合歡花:空倚相思樹:總是別時情:那得分語:判得最長宵:數盡默默語:?⺁∴
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10 # 湘子46
“莊生曉夢成蝴蝶”。
同學八年,三十二年過去了,至今未重逢,然夢中幾番相遇,不是日曰,不是年年。以致我自己都覺得奇怪,當時就把夢記錄了下來在摘抄本上。是溶入了骨髓,還是沉澱到了心底?我們別後我有我的生活,她有她的軌跡,誰也不影響誰,誰又會牽掛誰呢。是我成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了我?也許是童心透春光,也許是書山曾留撼。
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♥君為將君我為兵,槍雖不同道亦同。君為市長我為民,戰友同桌情更濃。我的同桌一起參軍,官至副師,轉業任A市市長,我普通一兵,復員為民。可我們的同學加戰友的情誼卻如松柏常青。