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1 # 鴻運156542170
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2 # 一同成長
不是中國家長,而是華人大部分都這樣,這個缺點好像根深蒂固在骨髓裡一樣,當然,最可能的就是跟我們一貫的教育方式有關係。
一般孩子犯錯,承認了,家長一頓打或者懲罰,很少家長會誇孩子勇於承擔或者安撫孩子;堅決不承認或者推給別人,家長可能就說幾句或者一句不說甚至誇孩子會躲避風險;還有一種最離譜,那就是家長輕信外人,外人說孩子犯錯了 ,家長不聽孩子解釋,就認為孩子錯了要懲罰。時間長了,事情經過多了,孩子就明白該怎麼處事了。
所以,這屬於一種惡性迴圈。我從有了孩子之後 ,一直學習,一直剋制,儘量不說推卸責任的話,但是生活之中還是會多少流露點出來,哎,所以,共同成長啊!
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3 # 趙89112171
我對此問題,是這樣看的,不但華人這樣,就連外華人也都是這樣。沒有責怪就沒有矛盾,沒有矛盾就沒有戰爭,沒有宗教。這是人的自私體現,也是人的品質的發洩。人間就是這樣,一但,責怪全責到了,國家與國家就有戰爭,人與人就失去信任。最後,人用宗教去解去一切痛苦和命運。因為,世界就是這個世界,社會就是這個社會,沒有說自己不對的,都說他人不對。如果沒有責怪,今天世界就和諧啦。謝謝邀請。
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4 # 小呂與茶的故事
是的,無論是家長的身份還是其他身份,都有這樣的人的。
做任何事只想到自己,從來嗯不顧別人的感受和想法。
認為只有別人不對,自己永遠沒有錯。
自己可以負別人,別人不能讀他她
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5 # 水清麼
因為,我總是對的啊,我總是正確的啊。
這個事情是人的本能,不只是中國的家長,全世界都一樣。你犯錯了,你把問題歸結給自己,然後告訴你自己,你其實不是一個好人,其實沒有那麼好?比如,你去問問那些犯罪的人,他們總會找到各種原因,然後說,其實我還是不錯的。
能接受這一點的人,實在是太少太少了。當然,這點對於一個人而言,也是一種自我保護。不然,一天到晚的自我苛責,精神上會出問題的。
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6 # ANNA的隨拍
說華人片面
有些累人一般是自私心作祟
沒有現在對方考慮問題
我說的考慮沒說處理問題。
所以我告誡自己”沒有絕對的對錯”
對任何事、人都要兩面看問題
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7 # 笨笨潮爺1
這不是一個普遍的現象,我不這樣認為。有一部分家長是這樣的,怨張怪李,不從自身找原因。
但我也確見到,有家長是通情達理,從事實出發,也深知自己家小孩什麼德性。所以,說出的話讓人接受,事情很容易很快處理好。
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8 # 一葉草73
我覺得這個問題跟一個國家的國民素質有關。不是有人調查統計過嗎?華人均書籍閱讀量少於很多國家。尤其農村,生存壓力下的劣根性,一輩子沒讀什麼書,唯一的受教育渠道就是電視機或道聽途說。
加上護犢子心切,遇事第一反應就是找別的原因,而不是自審。
但是,這種情況在逐漸變少。隨著年齡的增大,隨著事件的水落石出,有很大一潑人已經認識到自己的錯誤,開始反省和教育他們的下一代。
其實,很多國家都有這種情況,因為人是不完美的。社會是複合式的存在。
所以,題主的問題應該不足為怪。
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9 # 城裡大媽愛打野
華人最重要的是,死要面子,心裡有事不認輸,爭強好勝。其實人就是一口氣,氣沒了,才只後怕。
首先遇到事情時,一定要冷靜,千萬不能衝動,應該找出誰的責任,是自已問題,就得認輸,怪別人只能找氣受。
生活是日長,煩事不由人,心平氣和,事事才會順心。
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一切事情都應辯證的看和分析,只看片面的都是錯誤的。應該看到自身的原因,再分析外界的原因。
一切的事物的變化都是由內因和外因共同作用的結果,外因因內因而起作用,對於學習這件事來說如果孩子本身沒有意識到好好學習,外因無論怎麼樣對學習的影響都不會太打大。
家長對孩子的管理和教育是基礎,學校的教育是鞏固和提高,兩方面配合的好,對教育孩子來說才能達到更好的效果。