現在有不少家長對老師的意見比較大，因為家長們認為，學校老師佈置家庭作業是讓家長難堪，一方面老師佈置作業讓家長批改，增加了家長的工作量，另外一方面家長輔導孩子作業身心俱疲，所以不少家長都希望不要佈置家庭作業

第一，課堂教學和家庭作業相輔相成。

其實在學校當中，老師在課堂教學，而家庭作業則是檢驗學生學習的怎麼樣，是鞏固檢驗最好的方法，如果說只是一味的教學，沒有檢驗的話，老師們不知道學生學的怎麼樣，即使孩子們沒聽懂，老師也不知道，如果說沒有了家庭作業，學生們輕鬆了、家長們也輕鬆了、老師更輕鬆，不過孩子在升學的時候，那就不輕鬆了。

第二，課堂教學要藉助家庭作業來提高。

老師在課堂上把所有的知識點都講明白，但是並不能知道每個學生學習的怎麼樣，有沒有什麼薄弱的環節沒聽懂，如果說佈置家庭作業的話，透過作業的完成情況，老師可以清楚的瞭解每位學生學習的怎麼樣，那麼就可以針對性的對課堂教學作進一步的講解，這樣對孩子們是有非常有好處的。

第三，學生的負擔並不是老師造成的。

很多人都認為現在的學生壓力太大、負擔太重，這些都是老師造成的，其實就就是老師一點作業都不佈置，孩子們的壓力依然非常大，因為不少父母為了讓不讓孩子輸在起跑線上，他們給孩子報了太多的補習班，愛好班，這些佔據了孩子非常多的休息時間，所以孩子們的壓力還非常大。