個人建議還是德語吧。

首先，現在英語都比較普及了，從小學，到高中一直在學，而且到了大學英語底子好的話，考個四六級證書完全沒問題。

其次，個人覺得在掌握了通用語言之後，再掌握一些更多本土語言，競爭力會更大。

主要還是以英語為主，畢竟英語在初中、高中，甚至大學都是必修課，中考和高考都要考英語，所以基礎還是要打牢。德語可以作為孩子的興趣學學，如果孩子真的喜歡，到大學可以選擇德語專業都是可行的。

當然是學習英語好了，從實際出發，全球英語是通用語言，高精尖科技將來要接觸的話離不開英語，只是我們的教學帶偏了，應該到高中畢業我們都應該學習日常交流英語，但是到了高中英語跟做文學研究似的，搞得孩子們厭學，高考英語的難度應該大幅度降低，從小學開始英語就日常用語學習，一直到高中，聽說為主，讀寫為輔，英語本來就是用來溝通交流的，只要高中畢業到國外可以問路住宿等等就很了不起了，要想提高到大學再說，那個時候學生都有自己明確的目標和理想了。我們不能本末倒置。

肯定是英語

英語與德語同族，詞彙與法語相近，是曲折類語言中最簡單的一種語言，也是世界上應用最為廣泛。英語相對國際化，應用非常廣泛，學好英語能更好的與世界溝通和交流。對於孩子來說，學好英語，不僅在考試升學中佔有優勢，而且還可能在以後的發展中起重要作用。

德語相對複雜，且邏輯性非常強，書籍經常一句話能寫幾頁。世界上優秀的哲學家都出在德國，比如馬克思、恩格斯、尼采、康德、黑格爾等。對於孩子來說，第一外語最好學英語，等有了英語的基礎後再學語德語就比較容易。

目前，國內學習英語居多。學校教育還是以英語為主。各種各樣的英語資料、輔導書、輔導機構、輔導教師一應俱全，對學習英語的學生非常有利。而德語資料非常有限，教學、輔導幾乎沒有相應的配套設施和教師。

所以，強烈建議孩子先學英語，以後讓孩子自己決定是否學習德語。

當然是英語呀。

首先，英語是世界性的語言，最廣泛的語言之一。幾乎你去每個國家，都要會點英語最好，德語相較於英語肯定就沒有那麼廣泛。而前，和德語相比，英語學起來會簡單很多。

其次，學好英語，才能更多的瞭解外界世界，比如中美貿易戰啦，哪個國家的科技有發生變化啦，你都能夠透過提前瞭解得到資訊，畢竟，你對這個世界瞭解的越多是越好的。及時瞭解世界的變化，經濟、科技、文化等等對你未來絕對是有幫助的。所以，我也在一直學著英語，一直堅持著。就是因為這門語言是很有好處的！希望可以幫助到你選擇哦！

學英語好，英語和德語同屬日耳曼語支，兩者發音和語法存在一定差異的。

1.英語使用範圍廣，人口多。學好英語在以後的工作中還是很有幫助的，但是德語在進入工作以後不一定用的上。

2.中國在九年義務教育的課程就有英語課，孩子能有更多的時間學習，學好。

如果是把英語學好的基礎上，還有精力和時間可以去選擇學習德語，那樣很好。必進多一項技能，多一些競爭力嘛！

看孩子的目標，如果想去德國留學，哪怕歐洲其他國家，德語都是很好的選擇。而且越早學越好，語言需要時間來儲備！去歐盟一些國家留學，費用比英語國家低很多。學英語也別放棄，初中生有時間精力的話兩者同時進行。英語是細水長流地學，德語可以在寒暑假加速學習，去考等級，平時注重閱讀聽力，不要生疏，幾年下來會有很不錯的積累！

這個問題很有意思。“初中”可以說是很關鍵的一個限定詞，不能忽視。

初中意味著您的孩子處於十三四歲的階段，仍是學習外語的最佳時機，其記憶力、學習力都處於最佳狀態，應該抓緊時間好好利用。這個時候如果非要二選一的話，我建議先學好英語，因為英語的學習難度遠低於德語（這與兩種語言的陰陽性、單複數、主賓格、發音規則有關，不展開，詳情可以百度～），且英語是大語種，通用範圍廣，就業選擇性寬，是投資回報比最高的外語之一。先學好一門相對簡單的，相對更實用的，沒毛病！但，作為一位專業的外語教育專家，我還有更深層次的考慮和建議給您。那就是，魚和熊掌可以兼得，先學好英語，之後的階段例如大學，完全可以讓您的孩子學習第二外語，這時候就是小語種的天下了，德語學起來，沒毛病！

為什麼我要建議初中先學英文，大學再學德語？

第一：外語學習技能是可培養的，可自我訓練的。您的孩子如果在初中具備這個意識，並透過自己的努力學好了英語，那麼也就意味著，TA也在為未來學好第二門外語作準備，打基礎。既然如此，技能增值，雙保險，何樂而不為？

第二：英語的特點是通用範圍廣，就業選擇面寬，且日常溝通需求大，已經成為21世紀每個人的必備技能了，必須學。但同時，人人都會也就意味著競爭壓力大，不再珍貴，想要透過英語拔尖是幾乎不可能的了，除非您的口音地道無比，甩開一般人一大截（這需要付出極大的努力+一點點天賦支援）。而德語作為小語種當中投資回報比最高的語言之一（可參考德國經濟實力、與中國貿易關係、德企在中國分佈情況等），學會了，立刻為你的外語技能增值2倍以上。因為會英語的人10個裡面有9個，但是會英語+德語的人，100個裡面可能只有10個不到：90%和10%，你想成為哪一種？

第三：學好一門外語等於為您孩子未來的生活增添一種可能性，這也是您現階段就可以考慮進去的因素。如果您希望孩子將來去國外學習或者生活，那麼結合孩子的興趣和您的考量，是去英語國家更可行還是去德國更合適呢？這也牽扯了孩子大學專業的抉擇，我無法在這裡給出意見，不過相信您應該很清楚您孩子未來更可能選擇的方向。因此選擇英語還是德語也可以從這個層面去考慮。

綜上所述，如果可能實現學習兩種語言，那麼我的建議是初中先學英語，大學再學德語；如果基於實際考慮只學習一門語種的話，我的建議就是從初中開始學習英語，但一定要學精，學尖，學透，才能脫穎而出，創造更大的價值！

這個問題最好想長遠些，需要通盤考慮：首先要明確不管學習德語、西班牙語還是其他非英語外語，都是需要同時學習掌握英語，在國內繼續升學，大學一樣要學英語，一樣需要過大學英語四級才能畢業，出國去德語國家，一樣要求學習英語，所以，不管以後要去哪兒留學讀書，英語都是要學要考核的。因此，即使初中孩子學有餘力，要學德語，那也必需同時學習英語，這樣，路才不會越走越窄。也因此成都有名的外國語學校的初高中從幾年前就開始對德語班、法語班的孩子進行雙語（英語必修）教學，高考時根據自己的優勢和升學願景，選擇外語考試科目。朋友孩子就是成外英德雙語班，後來幸運的直升成外高中，繼續英德雙語，大學打算去德國留學，高考的外語選擇德語，高考成績上了一本線，德福也過了B2，順利去德國讀本科了。

我建議如下：

1、初中階段：在校學習英語+課餘學習德語

2. 高中階段：（一年級）根據英語成績和德語成績對比，決定高考外語的語種。或根據未來高考志願選擇語種，二三年級集中學習所選語種。

選擇德語的原因大致有以下幾種：高考（或中考後）去德國或德語國家留學；以德語成績代替英語的成績參加高考；報考高校的小語種專業。

高考外語實際是可以在六個語種中選擇的，英語、俄語、日語、德語、法語和西班牙語，雖然除英語之外的五個語種本身也屬於主要語種和大語種，但是因為在中學時期選擇用於高考的人非常少，而且高考志願中報考該語言專業的學生也非常少，因此被稱為“小語種”。因為生源的數量少以及相對不穩定，因此中學（報考初中和高中）開設的外語98%以上是英語，即使開設小語種的學校也只能選擇五個小語種之一（最多之二），而且大多數選擇小語種學習的孩子抱著“嘗試”“比較”的態度，一般英語和小語種同時學習。

因為英語和德語同屬於日耳曼語系，在學習過程中很少出現互相干擾的“打架”現象，而且中學階段學習的是基礎知識和基本能力，學習難度和應用難度都較小，實踐證明，很多學生可以在兩個語種之間自由轉換。

1. 如果想在高考外語中，以德語替換英語參加高考，前提是平時的德語成績遠高於英語成績，沒有經過兩個語種的學習和比較，無法過早判斷哪個語種佔優勢。

2. 如果以高考（或中考後）去德國或德語國家留學，也需要學習中學英語，一是因為英語是國際性語言，即便在德語國家也有一定的普及度和通用性，多掌握一門語言在學習、生活和工作中也是很佔優勢的。

3. 如果想報考高校的小語種專業，是不限制中學所學語種的，也就是說以英語作為高考外語，同樣可以報考小語種。當然，入學後是“零起點”還是“熟練工”在未來學習中是有差別的。

初中小學加上高中一年級的英語學習，基本掌握了2500-3000詞彙和基本的語法、句型和句法，可以判斷是否適合學習英語，已經預測高考英語的大致水平。如果預測高考英語在100分以下（滿分150，相當於百分制的67分以下），可以考慮從高二開始專攻德語用於高考。小語種高考針對的是更為基礎的知識和能力，一般情況下，能提升到110-120分甚至更高。而20分對於高考來說意味著能提升兩個錄取檔位，升入理想的學校或者選擇理想的專業。

即便是小語種零基礎，從高二開始學習也有很大機率的提升空間和逆襲機會。

當然，學習小語種也有一定程度的劣勢，比如即便是中學開設小語種課程，在師資配備、常規教學、經驗積累、學習氛圍和考試導向等方面的總體水平低於英語同類比較項；如果學校沒開設小語種課程，需要學生在課餘時間、週末和假期到輔導機構學習，在時間安排上與學校的正常教學計劃有所衝突，對其他科目的學習造成一定影響。

建議：

1. 如果是為了高考科目替換，最好找“一對一”的輔導，主要是基礎知識和學習方法的教學，在掌握一定知識和技巧後，可以在不影響整體學習計劃的前提下，利用課餘時間進行自學，在假期裡進行集中培訓。另外，需要注意的是，有些高校不開設小語種，語言類評價考試還需要考四六級英語。這是在報志願時的一個考慮因素。

2. 如果是為了留學，建議正常學習學校的英語課程，利用假期進行“德語實用技能”的短訓，主要針對日常用語和留學知識的實用訓練。

3. 如果是為了報考高校小語種專業，建議兩種語言都嘗試一下，以優勢語種參加考試，如果英語和德語成績相似，最好以英語參加考試，然後在大學裡學習小語種，這樣就具備兩個語種的語言優勢，畢竟高考英語的“聽說讀寫譯”能力基本達到三級水平了。

學哪種語言不重要，重要的是孩子對哪種語言感興趣，一種語言即使再好，學不會也白搭，一種語言即使再差，學會了也比沒學會好，英語和德語，很多人肯定會支援學英語，我不這樣認為，我只支援孩子對哪種語言有興趣，對英語感興趣，那就學英語，對德語有興趣，那就學德語，我們不應該扼殺孩子的選擇權