宋朝著名女詞人李清照出身很不一般。

李清照的父親李格非不僅是當代的文學大家，而且他的作品跨越數百年的時光，流傳後世。李清照正是因為出生在這樣的家庭，才能得以在幼年時受過很好的教育，在文學大家父親的言傳身教，和她的耳濡目染中擁有了非常高的文學修養。

李格非不僅是個才華橫溢的父親，還是一位開明，慈愛的父親。因此，李清照少女時代生活在開明，富有，閒適，富於才情的的家庭環境裡，這種生活也是她早期詩詞創作的重要內容。

看看李清照這首少女心爆棚的詩作：

點絳脣.《蹴罷鞦韆》

蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見客入來，襪剗金釵溜。和羞走，依門回首，卻把青梅嗅。

想一想，這是多麼美好的一道風景：

少女蹴罷鞦韆，慵懶地整著纖手，薄薄的羅衣都有些汗溼了。這時，遠遠地，有人走過來，少女鞋也不及提，羅襪生塵，就跑著想躲開來者。跑著，跑著，又好奇心起，依門回首，並嗅著一顆青梅，來掩飾她的羞怯與慌亂。

是不是，李清照很少女心的一篇作品。

古今描寫少女的詩詞不少，題主只要翻翻唐詩宋詞便會大有收穫。我這兒找來唐代李商隱的《無題·八歲偷照鏡》、王昌齡的《採蓮曲》和五代李煜的《菩薩蠻·花明月暗籠輕霧》三首寫少女情懷的詩詞，並略作解釋，不知是否合題主之意？

唐代 · 李商隱

八歲偷照鏡，長眉已能畫。

十歲去踏青，芙蓉作裙衩。

十二學彈箏，銀甲不曾卸。

十四藏六親，懸知猶未嫁。

十五泣春風，背面鞦韆下。

鑑賞:

這首詩以少女懷春之幽怨苦悶，喻少年才士渴求仕進遇合之心情。

這位少女八歲猶存愛美之心。古以長眉為美，所謂“青黛點眉眉細長”，猶為唐人入時裝扮。

十歲時就有了高潔的情操，郊外春遊，知道縫綴荷花製成下裳。沒有人瞭解我也毫不在乎，只要我內心情感確實芬芳。

十二歲學藝刻苦，學彈秦箏，所用的銀爪從不曾取下。

十四歲懷春羞澀，藏於深閣，迴避關係最親的男性戚屬，“懸知”，表現了女子半是希望半是擔憂的待嫁心理。

十五歲無處說相思，古時女子十五歲許嫁，詩中女主人公前途未卜，憂傷煩悶，又無處說相思，更無心為鞦韆之戲。作者善作情語，讓少女獨自對面春風而泣，何等情思。

唐代 · 王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

鑑賞:

這首詩寫的是採蓮少女，但詩中並不正面描寫，而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫，巧妙地將採蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑，富於詩情畫意，饒有生活情趣。

詩的前兩句的描寫，讓人感覺到這些採蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分；後兩句寫的是佇立凝望者在剎那間所產生的一種人花難辨的感覺。

這是一幅《採蓮圖》，畫面的中心是採蓮少女們。詩人讓少女們夾雜在田田荷葉、豔豔荷花叢中，若隱若現，若有若無，使採蓮少女與美麗的大自然融為一體，使全詩別具一種引人遐想的優美意境。

五代 · 李煜

花明月暗籠輕霧，今宵好向郎邊去。剗襪步香階，手提金縷鞋。畫堂南畔見，一向偎人顫。奴為出來難，教君恣意憐。

鑑賞:

這是一首描寫男女歡愛的詞，寫的是一個繁花盛開、月光淡淡的夜晚，一個少女與情人幽會的情形。

上句以夜景鋪墊，黯淡的月，迷離的霧，給半夜悄然赴約，生怕被人發覺的女主人公一點方便，暗影中的明豔花朵象徵著偷情的少女的嬌媚和青春。女人呼男子為“郎”，說明她的心已然相許了。如今主動前去踐約，恐怕曾經多次猶豫才有今天的決心的。下面原該接續下片的幽會場面，詞人卻做了一個顛倒的結構：他把女人行動的一來一去、幽會的一首一尾，這兩個畫面捏在一起，作為上片，因為它們描摹的都是女人的單獨行動。第一個是淡月輕霧中女子潛來的畫面。第二個則是幽會事畢，女於倉皇離去的畫面。“剗襪步香階，手提金縷鞋。”女人何等慌張，因來不及穿鞋，光著襪底便跑了。一雙手還提著鞋子。這個畫面雖涉狠裹，但生動傳神，饒有情致。少女初次偷情，上片是這等行為，下片是那樣心態。一方面因做錯了事而害怕，害羞；一方面因偷情成功，激動而有幸福感。

下片寫幽會的中心，更加精彩：“畫堂西畔見，一向偎人顫。”女人走到踐約之處——畫堂西畔，一眼瞥見等待她的情郎，便撲過去，緊相偎倚，身子微顫著，好一會兒享受著難得的歡樂。詞人用了一個“一向”，一個“顫”，描摹女子的情態，可謂大膽的暴露，狎暱的極度。

末二句描摹女子的言語，更是寫實之筆：“奴為出來難，教郎恣意憐。”越禮偷情，幽會不易，感郎摯愛，今來就郎。“任你恣意愛憐吧，我只珍惜這幸福的一刻！”女子如此毫無忌諱地吐露愛情，真令男子銷魂無限。只有後主之情和他的筆，才會把本人的風流韻事傳寫得如此淋漓盡致。

李煜的這首詞，極俚，極真，也極動人，用淺顯的語言呈現出深遠的意境，雖無意於感人，而能動人情思，達到了王國維所說“專作情語而絕妙”的境地。

古時有美麗的採蓮少女，正巧遇到了讓她心顫的未來的郎君，於是大詩人白居易寫下傳到今日的好詩：

無巧不成詩，好景觀中的美麗的採蓮姑娘偏偏遇到了自己心儀的小夥子，這裡真有讀過後有聯想的，是偏巧遇上的？還是小夥子主動來的？但不論如何聯想，那都是有愛情如微微水波，又有愛情輕風陣陣的事。

“逢郎欲語低頭笑”已經把採蓮姑娘的嬌羞可愛寫得巧妙又生動，“碧玉搔頭落水中”就更見採蓮姑娘因興奮，又不知說什麼好，搔頭，不小心把頭上的碧玉簪碰落到水裡，更增添了採蓮姑娘心情跳動的情感描述。

《採蓮曲》在古時樂府的傳統曲調，白居易也在借用這傳統曲調，寫下自己與別人不一樣的《採蓮曲》。

白居易寫詩具有通俗易懂又語言直白的特點，他的詩生動自然可朗朗上口，他能抓住具體景色細微特點和人物的特徵，用幾乎是白描方法來寫詩，不去刻求引用典故和成語，可以說寫出詩來：詩文之人稱讚，普通平民叫好。

白居易這首《採蓮曲》把古時農家美麗的採蓮少女，正在美麗的荷塘採蓮時，遇到了自己心儀的小夥子時，那種心跳而興奮，手忙又偏巧把有象徵意義的碧玉簪碰掉到水裡的場面，寫的是不是好有情趣？

幼女詞

幼女才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月。

施肩吾是個真.女兒奴。雖然寫的是六歲小蘿莉，但「學人拜新月」一句，寫七夕的晚上，女兒學人家拜月乞巧，真的少女心爆炸。

幼女詞

下床著新衣，初學小姑拜。低頭羞見人，雙手結裙帶。

毛鉉這首寫小女孩穿著新衣服模仿新娘子拜堂，有異曲同工之妙。「雙手結裙帶」這一細節描寫，將少女羞態刻畫得極為傳神。

無題

八歲偷照鏡，長眉已能畫。十歲去踏青，芙蓉作裙衩。十二學彈箏，銀甲不曾卸。十四藏六親，懸知猶未嫁。十五泣春風，背面鞦韆下。

完美表現了少女的心路歷程。有人將其理解為懷才不遇的自傷之作，但義山醬又沒明說。見仁見智啦，用少女心體會到的當然是少女心的共鳴。

先來幾首李清照的詞。

少女喝醉酒開船四處亂闖驚起水鳥。。。

如夢令

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 興盡晚回舟，誤入藕花深處。 爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

見趙明誠來家做客時。。。

點絳脣

蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見客入來，襪剗金釵溜。和羞走，依門回首，卻把青梅嗅。

與趙明誠的日常打鬧。。。

減字木蘭花

賣花擔上。買得一枝春欲放。淚染輕勻。猶帶彤霞曉露痕。 怕郎猜道。奴面不如花面好。雲鬢斜簪。徒要教郎比並看。

在趙家過年填詞。。

漁家傲

雪裡已知春信至。寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎。當庭際。玉人浴出新妝洗。 造化可能偏有意。故教明月玲瓏地。共賞金尊沈綠蟻。莫辭醉。此花不與群花比。

還有朱淑貞的詞，朱淑貞的詞很大膽哦。。

清平樂·夏日遊湖

惱煙撩露，留我須臾住。攜手藕花湖上路，一霎黃梅細雨。

嬌痴不怕人猜，和衣睡倒人懷。最是分攜時候，歸來懶傍妝臺。

浣溪沙·清明

春巷夭桃吐絳英，春衣初試薄羅輕。風和煙暖燕巢成。

小院湘簾閒不卷，曲房朱戶悶長扃。惱人光景又清明。

一位少女駕著小船來到蓮塘深處，意外地遇見了自己的情郎，既害羞又慌亂，竟不知該說什麼……

菱葉縈波荷颭風，

荷花深處小船通。

逢郎欲語低頭笑。

碧玉搔頭落水中。

“菱葉縈波荷颭風”，菱葉飄蕩，碧波漣漪，菏花搖曳，清風習習。首句描繪出一幅美麗的風景圖，如此優美的環境，襯托出女主人公的美麗形象。

“荷花深處小船通”，美麗的少女駕著小船來到荷塘的深處。“小船通”，點明少女的行蹤；“荷花深處”，把故事的背景確定在一個幽靜美麗的地方。

“碧玉搔頭落水中”，恰在此時，她頭上的碧玉簪墜入水中……

有人評價這句詩，“不著一字，盡得風流”，詩人用含蓄而有韻味的筆墨，卻能讓人想象到男女雙方一系列的反應……故事情節達到高潮，並引人入勝。

三四句集中寫人，刻畫細緻入微，生動逼真地塑造出一位美麗動人的少女形象。

青雀

青雀銜英過雨枝，水波漫漫漲春池。

針樓佇立思前夜，鴛夢縈迴念後期。

蜀錦吳箋輕剪寫，銀鉤鐵畫漫參差。

相思應許花爭發，擷取新紅照碧絲。

春風吹夢過西洲，日暖寒消罨畫樓。

浮雲皚皚映清池，碧草如絲柳蔭稠。

錦字羅裙合歡襦，楚腰婆娑曲江頭。

紫燕參差逐香塵，落英繽紛木蘭舟。

徘徊城南望城北，獨把花枝憶舊遊。

陌上春風吹百草，一川煙水送行舟。

離人千里獨彷徨，白雲飛鳥去悠悠。

天涯誰念江心客，閨中女兒字莫愁。

莫愁年少善歌弦，淺笑深顰是離憂。

琴瑟初聞楊柳暮，相思未解翠雲裘。

木蘭花發溼清露，遊蝶爭逐玉搔頭。

別院輕寒春酒暖，池畔桃花隨水流。

珠簾寂寞無人問，惆悵窗前白玉鉤。

年年傷春還傷別，一曲相思明月樓。

有一首詩，是南朝樂府民歌，作者是一個無名氏，歌名叫西洲曲，是已知的南朝樂府民歌中最長的抒情詩篇，歷來被視為南朝樂府民歌的傑出代表作。全詩由少女在早春折梅而起，在早春到深秋的時空變化中，徐徐展開一幅幅洋溢著質樸無華的生活氣息和鮮活明快的江南水鄉特色的水彩畫：又一個春天來了，少女去西洲折梅，想起昔日的美好春光裡，少女和情郎在西洲的梅花下相會，少女杏紅色的單衣和烏黑亮麗的頭髮相映生輝，光彩照人，風吹葉落，少女誤以為情郎回來，開門從門縫裡急切的探出頭，可是，情郎沒有回來，含羞帶臊的少女再也等不及了，為了掩過鄰居的耳目，只好藉故出門去採紅蓮，此時此刻的她，百感交集：深深的思念，失意的惆悵，受窘為難的心緒，都點點滴滴到心頭，詩中把這個少女含羞帶臊的姿態，對情郎渴慕相思的神情，一系列巧作掩飾的動作，刻畫入微，惟妙惟肖，躍然紙上。少女的心，時而焦慮，時而溫情，時而甜蜜，時而惆悵。這個無名氏作者堪稱心理大師，詞藻俊才，今天的人，早已經寫不出來這樣的詩了。其中的兩句詩：低頭弄蓮子，蓮子清如水，是千古傳唱的名句。（注，此中的蓮子和"憐子"諧音雙關，既隱喻少女的清秀，楚楚可憐，也暗指少女和她的心上人愛情的純潔）。

西洲曲

（南北朝）無名氏

憶梅下西洲，折梅寄江北。

單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。

西洲在何處，兩漿橋頭渡。

日暮伯勞飛，風吹烏臼樹。

樹下即門前，門中露翠鈿。

開門郎不至，出門採紅蓮。

採蓮南塘秋，蓮花過人頭。

低頭弄蓮子，蓮子清如水。

置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。

憶郎朗不至，仰首望飛鴻。

鴻飛滿西洲，望郎上青樓。

樓高望不見，盡日欄杆頭。

欄杆十二曲，垂手明如玉。

捲簾天自高，海水搖空綠。

海水夢悠悠，君愁我亦愁。

南風知我意，吹夢到西洲。

《少女的心》（歌詞）

1，愛戀的小船緩緩駛來，

哥哥立在船頭真有氣派。

手持一束紫色玫瑰，

帶著微笑，向我招手，

可我不知怎樣表白。

2，愛情的小船正來駛來，

哥哥頭上彎月真有風彩。

暉映小船幽靜水面，

伴著繁星，跳下岸階，

可我總想悄悄的閃開。

3，愛情的小船己經駛來，

哥哥單腿跪拜向我求愛，

激動心情漲紅我臉，

接過玫瑰，登上小船，

牽著哥哥手駛向未來！