這個問題應當這麼說，小孩是長身體，大腦發育的階段。講階級是一個路線的問題，小孩難以接受，當孩子步入學習階段，可以講階級，因為，當他(她)接受教育時期，就要讓他懂得。什麼是資產階級，什麼是無產階級。這兩條路線和階級，是什麼方向。究竟是為誰服務的。深刻了解到。兩個階級。有著不同的理想和貢獻。小孩首先教養他(她)好與壞，讓他(她)溶解在自然之中，這樣。父母才是真正的榜樣。甚至，父母的一言一行。一舉一動。都影響著孩子的成長。一個孩子。在成長過程中，好與壞。都與父母有直接關係。這就是家教的問題。對於階級的教育。都是由淺入深的教育，都是受到父母的一點點影響，我認為階級教育，也受到一個國家政黨，還是以階級為綱，還是以經濟為綱，同時影響社會，影響每個人，每個家庭。更是影響每一個小孩。

只要是為你妹妹好還是應該教育的，當父母的的說教不聽，當姐姐的就不一樣了，都是平等的，看問題跟父母有一定的差別。你不是也說了嗎？你妹妹也在練鋼琴，這說明你說的話起作用了，姐姐教育妹妹沒錯，你是對的，父母的話你妹妹不聽，你就替父母管好你妹妹，這也是你當姐姐的責任。但是要像朋友一樣的幫助她，多站在妹妹的角度上考入問題，這樣你妹妹更願意聽你的話。有什麼話也願意跟你說。

我認為應該談談，階級的劃分是不以人的意志為轉移的，讓不懂事的孩子認清自己的生活圈，是屬於那個階層太重要了。

說白了現在的社會就是有錢階級和無錢階級之間的矛盾。在這裡我們暫且不論誰剝削誰的問題，也不存在資產階級和無產階級的鬥爭，貧富差距越來越大，有錢階層已經形成。從而形成了吃，住，行等等方面的不同，同時在精神層面的訴求也有著千差萬別的距離。

所以，人以群分，物以類聚是有深刻含義的！