“非得學”很重要，小孩子的興趣和學習勁頭很重要，這是學習的源動力！況且他知道自己目前學習不好，但是還要堅持，實在是難難可貴！

2年的時間要規劃好，不可荒廢！一定要緊跟老師的教學進度，一步一步往前走！要踏踏實實地去理解和分析相關科目的問題，認真領悟，認真鑽研！一定會有很大的進步的！

學理科比文科好，高考後填志願時，理科的專業和學校比文科多好幾倍，今後就業途徑也寬廣的多，你孩子選理科你應當高興並支援鼓勵他，現在才高一，利用寒暑假，週末，找培訓機構或一對一老師補補，到高三應當沒問題的。

可以的。

高一理科不好，並不代表以後就不好，也可能是才進入高中，還不適應高中的學習方法和學習習慣。

這其中，最重要的是孩子有興趣，這比什麼都重要，興趣是最好的老師，只要孩子自己有強烈的興趣，即使不能學到最好，也不會差到哪裡去的，現在孩子的學習害怕的並不是這樣的，怕的是孩子自己不想學，家長逼著學的，那才是要命的。

你家孩子正好相反，所以，不要擔心，全力支援，一定會有好的結果的。

跟我孩子一樣的，還有關鍵是哪個省的？理科還是專業多，面寬，那就靜下心來用勤奮拼出來吧！只要苦下到了，除了天資以外可以收穫的。跟孩子站在一起加油！

題主提的問題很有意思，孩子理科不好，非得選擇理科，還有就是成績能不能補起來。

題主的兒子理科成績不好(因為你用的是“他”字) ，你得這樣看:大學招生理科生與文科生的比例在3:1到4:1的樣子。舉個例子，四川2018年高考，理科一本上線人數為7.5萬人，文科一本上線1.8萬人(理科:文科＝4.17:1)。也就是說文科的第100名只相當於理科的第417名，因此不能單看文理科名次來判斷孩子的文科好、還是理科好。

有的地區高一上期結束分文理科，有的地區高一下期結束之後分文理科，家長應該找班主任具體瞭解清楚情況，班主任畢竟是有經驗的，如果班主任建議他讀理科，那麼就是最好的事情了。如果班主任建議他讀文科，那麼你再和你的兒子商量是否讀文科，當然家長只能建議，最後以孩子的決定為準。

在剩下的兩年時間裡，如果孩子下定決心，勤學好問，輔之以課外輔導班，相信你的孩子會逐漸趕上來的。

祝心想事成，萬事如意！

我上的九七界普通高中，高一文科成績好，理差，綜合班裡前五，當時覺得理科考試成績穩定，肯定越學越好就報了理科。事實證明我完全錯了。到了理科班我學的比較吃力，自己沒有好的學習方法，全憑課上聽老師講。但是一遍過不太能全接受，有些題老師也不會做，吃力的學到高三，高考雖然班級第五可離重點大學分數線還是差了一分，還是英語750分拉高了平均分。

所以我覺得還是要研判，選自己的優勢學科，才能展現自己的實力，考取心儀的學校。

你為孩子做了什麼？

別和我提補課。我們說點有效果的。

以下幾個依靠學校老師和校外補課不能做到的東西，需要家長幫助孩子做到的，你看做到了沒有。

第一，協助孩子培養自學能力。一個成績比較好的學生，課餘學習時間分配比例大概是3:7或者4:6，3或者4是預習時間，7或者6是複習時間。

第二，協助孩子建立詳細的作息時間表，精細到十分鐘（甚至分鐘），並且嚴格遵循，未達到做出懲罰，達到做出獎勵，預留出玩耍時間。

第三，協助孩子建立錯題集，並透過錯題集追溯孩子不掌握的知識點。前者簡單，後者困難。不是每個錯題都有資格進入錯題集。前期需要大量時間引導，後期孩子就可以自己做了。

第四，對於錯題集發現的不熟練知識點，及時引導孩子和老師溝通，並關注，並可請家教進行針對訓練。

第五，引導孩子進行有益的戶外運動，可以調整狀態更好學習，也可以使注意力集中在學習和運動上，避免沉迷遊戲等。

第六，引導孩子閱讀，中文閱讀對語文閱讀理解作文好處很大，英文閱讀對整個英語學習好處很大（英文閱讀需要購買英文原版書，配合詞典比如牛津朗文等閱讀）。英文閱讀需要“讀”，出聲讀，有益於培養語感。

可以補起來的，完全不用擔心。

首先，從孩子的角度來說，要尊重孩子的興趣，孩子在理科成績並不理想的情況下，都堅決要選理科，說明孩子對自己有信心，家長應該多鼓勵支援。

其次，從考學的角度來說，理科的升學率高於文科，在未來面臨選擇專業時，理科的選擇範圍更大，當然就業理科更有優勢。

對於兩年能不能把成績提起來，答案是肯定的，首先，高一的知識相對較基礎，如果沒有掌握牢固，完全可以利用高一暑假去彌補，對於理科，物理化學數學高一的基礎內容較多，可以利用暑假專程突破這三科。進入高二後，有一些知識任然與高一有聯絡，老師再教授新知識時也會給同學相關複習，所以又起到了鞏固的作用。其次，現在高考相對來說在理科上難度有所降低，基礎題70％，基礎題完全沒問題，中等題把分拿到，難題10％左右，即便難題拿不到分，對於理科來說都可以考一個非常不錯的大學。另外，高三的一輪複習也是孩子抓基礎的好時機，所以相信支援孩子

謝邀，這個是完全可以的，我就是其中一個例子。高一分班時我文綜30多名，理綜700多，我們學校是個大學校，每年都有6/7百個一本。所以當時我要是選文科肯定比後面輕鬆得多。但是我還是選了我喜歡的理科，經過高二一年的努力，我從理科普通班進了重點班，也進過幾次年級前100，理科邏輯思維和分析總結很重要，多做題找感覺和歸納方法吧，高中知識點比較固定，考點也比較清晰。現在本人在一所211就讀，雖然不是很厲害，但是我覺得高一是完全趕上來的，加油！

如果孩子自己想要，有恆心有毅力，我想用兩年時間把成績提升上去應該是沒有任何問題的。

遠的不說，就看高考工廠安徽六安的毛坦廠復讀中學，去裡面學習的學生基本都是成績一般的，而他們僅僅透過一年的時間，就能從不可能到完成逆襲，這就是一面非常好的旗幟。

而你孩子還有兩年的時間可以利用，只要他能真正認識到學習的重要性，端正態度，努力去拼搏，而不是僅僅靠停留在嘴邊的話，那麼他就完全有可能。

而孩子非要學理科，那他肯定做過一翻對比，包括學習興趣，專業選擇，以及以後工作的方向等，我覺得作為家長是必須要支援的，因為孩子有了方向，才會有動力。

而我們家長在支援和鼓勵的同時，唯一要做的就是配合好孩子，如何能夠最大程度的把成績搞上去，為了這個方向和目標，除了孩子刻苦學習之外，家長也可以選擇適合孩子的輔導機構包括一對一等方式來提高成績。

在這接下來的兩年學習過程中，那就必須根據各科情況(自己分析或尋求老師或機構的幫助)，分別嚴格制定學習計劃，不折不扣，堅持不懈的去努力，我相信，孩子將終會獲得成功，加油！