老師和大家一樣，是普通人，和大家一樣，教師只是一份工作。老師是培養學生的專業的工作者。老師尊稱為傳授文化、技術的人，泛指在某方面值得學習的人。老師須具備豐富的學識和良好的道德情操及職業操守一些讓人敬佩的老師是真正做到了教書育人，是一份有所追求的行業。老師一詞最初指年老資深的學者，後來把教學生的人也稱為“老師”。《師說》中：“師者，所以傳道授業解惑也”。教師的概念：在各級各類學校中，以教育培養學生為職責的專業工作者！職責首先是育人。先成人，後成才。教知識，只記得一時，而育人，卻影響一個人的一生，為人師表，答疑解惑，則為老師。老師本是尊稱為傳授知識文化、技術的人，“師者，傳道授業解惑也”。現在很多電視節目對坐在臺上評委席的都稱為“老師”，還有更甚的稱為“導師”，嚴重氾濫使用。

首先，教師的職責是教書育人，教師不僅教授學生知識、技能，還要教會學生做人、做事;作為教師，要有甘為人梯，敢做蠟燭的精神。

其次，教師承擔者未來的希望，其作用已經得到全社會的認可，社會地位也越來越高。

第三，教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。

第四，教師必須有良好的師德，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。

第五，教師必須具備所教學科的專業知識和教育教學理論知識。