個人觀點：我喜歡用數學思想做一種分類和總結。一味的純刷題不會對成績都多大提高，學會歸納總結會讓學生對以後初高中的學習更加駕輕就熟，比如從整體考慮（抓住不變數，年齡問題等），逆向思維（還原問題）模式，數形結合（植樹問題，巧算），轉化思想（等高模型，數字轉換等），假設思想（盈虧問題與假設，雞兔同籠等），分類思想等（列舉等）等。

小升初知識點上的重點主要就是面積計算、行程問題、簡單的統計等等，根據不同地區的教學大綱會有不一樣的重點。輔導方法上的重點主要有幾個方面：

1. 總結與歸納

“學而不思則罔”，但是小學孩子的總結和歸納能力較弱。因此在小升初數學輔導的時候就應該總結歸納把知識脈絡梳理清楚，幫助孩子們較快掌握知識架構。

2. 有規劃、有選擇的練習

有的時候為了較快達到提高成績的目的，很多家長會選擇大量刷題。但這種方法會佔用很多學習時間不說，效果也是不太好的。可以選擇針對薄弱知識點或者常錯題型進行有選擇的練習。

3. 錯題集的使用

錯題集用的好比一本練習題更有效，我兒子在卓越教育的時候他們老師也反覆強調錯題集的重要性。確實錯過的題目過一陣子再拿給他很可能還是會錯，因此吃透錯題、避免重複的錯誤對提高成績是很有幫助的。