首先要相信老師的要求。

自己可以查詢資料，瞭解判斷這本書精華所在。

如果有必要，買回來也值得。

如果覺得貴，是不是也可以聯合幾個同學共同購買，輪流使用。

另外老師也不是強制讓買的吧，只要能解決作業問題即可。

第一，這套書真的有購買價值，或者收藏價值的話，書也是一種投資，130塊錢一套書，其實也並不算貴，或者你可以在網上買。

第二，並不排除老師讓家長去指定的地方去買，其中有不好說的原因。如果是這個情況，我建議你直接去書店，把這套書看完，寫出讀後感就可以了，沒有必要買。

第三，第二種情況並不多見，所以作為家長，一定要信任老師，信任老師的引導和決定。與老師相處好，對孩子的學習成長是很有幫助的。

老師是怎麼硬讓去書店買130元的全套課外書的？

是要求買了以後，必須把書帶學校去實物證明嗎？

是要求必須上交購書發票收據作為憑證嗎？

是要求有購書交款的錄影的影音資料，還是要求書店老闆親自開具證明“已購書”？

一般來講，在現在這種嚴抓師德師風的大環境下，沒有老師會利慾薰心到這個程度：強行要求學生家長做這種事，來給自己惹事。

說到“利慾”，130元的書，即使給老師一半的回扣，按一個班50個學生計算，65×50＝3250。說句實話，這點小錢，一般老師還真看不上。

同樣是違規，做家教豈不是更好？應家長之邀，既安全又得利益，家長還心存感激；去教育機構也行，雖然累點，課時不斷，走量取勝。

如說書店是老師家的買賣，更不費這勁了，何須買課外書呢？授人以柄還一錘子買賣。課外書畢竟是課外，寫觀後感更是偶爾，能硬要你買幾回？

正經的應該，硬要你買各種教輔材料練習冊，那多好啊！上課需要的，寫作業必備的，名正言順的，沒完沒了的，只要不畢業，就一直買下去。

綜上所述，為一篇讀後感，老師硬讓去書店買全套的課外書，要麼是老師頭腦不清楚，要麼是學生傳達的不清楚。