先排除是不是長牙造成的牙齦難受才去咬人？如果是因為長牙原因就給寶寶用牙膠來緩解。

另外就是這個年齡段的寶寶喜歡模仿與互動，可能寶寶有看到其他孩子有去做咬人的動作覺得好玩有趣就去模仿，一開始咬人的時候如果大人沒有及時阻止，寶寶會覺得這是可以做的事情，就會經常性的去嘗試這個動作，玩的樂此不疲。

所以，不是牙齦難受造成的原因，家長就要重視了，一旦發現寶寶有咬人，要表現出嚴厲的樣子告訴寶寶不可以做這個動作，並且用適當的力度讓寶寶嘗試被咬痛的滋味，可以採取罰坐小板凳5-10分鐘來讓他理解這件事情不可以做！

我家寶寶在兩歲多入幼兒園託班的時候，把他們班一個小朋友的臉都咬了一臉血，但是那次以後孩子再也沒有咬過別人。

一、理解孩子咬人行為。

一般來講從孩子出生到一歲半為口唇期，孩子用口唇來感知這個世界，即使過了這個事情，在遇到緊急情況，孩子還是會下意識的採取這個動作，事後我瞭解到，我家孩子咬人的原因就是因為桌子上最後一塊烙餅被那個孩子吃了，他要搶回來。有的父母對孩子的這一行為下意識的恐嚇“再咬人把你嘴巴割了”，但孩子下次還是還是會再做。

二、讓孩子全程參與到處理行為的全過程。

我去幼兒園接了孩子，趕去醫院，要帶他去看被咬的孩子，我家孩子一開始非常抗拒，可能老師批評過他，他知道自己錯了，但是他不知道自己錯的有多離譜。看著對方孩子的臉，我的眼淚也出來了，我不想自己的兒子受傷害，更不想自己的孩子這樣去傷害別人。當醫生給被咬的孩子打破傷風的時候，我孩子哭了，他最怕打針了，看著那個孩子被打針，他知道別人經受了什麼。

三、換位思考，讓孩子真心表示歉意。

很多時候我們口頭上讓孩子道歉，孩子都會去做，可是做了以後還是會犯，道歉這個事他根本沒有走心。事後我非常嚴厲地告訴孩子“以後不許這樣做。”也很耐心細緻地向他講明道理：“有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決，咬是沒有用的，咬人不是好孩子。”然後讓孩子轉變角色，如果是他被咬，會有多疼，打針會有多疼，讓寶寶認識到錯誤，真心去道歉。　記得我兒子拉著被打孩子的手，哭的稀里嘩啦啦，一個勁的說對不起，搞的對方父母反過來安慰他。

四、對孩子行為轉變過程中的進步給予肯定。

人人都希望被鼓勵和肯定，更何況是孩子，這件事情發生以後，班上的老師學生並沒有孤立他。再遇到這樣的情況他知道跟老師說，老師我還沒有吃飽，老師也會給他再準備一些，我從心裡感激對方父母的寬容，全程沒有責難過我的孩子。後面學校保險下來的時候，我跟孩子說，這個是上次咬人報銷的一筆錢，你可以給自己買玩具，也可以給他買，你覺得呢？孩子回答：給他買，我可以去他家玩。我表揚了兒子，兒子不好意思的說：媽媽，你們不怪我了嗎？

我的孩子再幼兒園，就咬了那一次，以後在沒發生過類似的事情。

一、寶寶模仿能力強，感到咬人好玩

1、不良情緒，透過咬人發洩來緩解

寶寶好奇心總是特別強烈，當他看到其他小朋友咬人時，自己也會嘗試著去咬人。這時家長明確告訴寶寶：爸爸媽媽，老師和同伴都不喜歡，還會傷害到別人，對寶寶反覆強調這種思想。當看到寶寶有咬人的傾向時，就要用話語或眼神嚴厲地制止，讓他明白，爸爸媽媽不希望他這樣做。

2、個別孩子有情緒問題，屬於心理性原因

每個孩子都會有一定的情緒狀態，如恐懼、喜悅、悲哀、憤怒等，而孩子是不能自覺控制自己情緒的，常常會發洩。而家長如不讓孩子喧洩情緒，有可能突然迸發，是極為有害的。

心中若是積滿了怨恨，就不會產生愛和喜悅，讓孩子抒發內心的不滿和怨恨，就好像為他裝上一個安全活塞一樣，如此才不致於使孩子心理壓抑過多，而後來個大爆炸。

強度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，一個擁有安靜的睡眠，並且睡眠充足的寶寶一般較少用牙齒咬人，而且當寶寶出現不滿情緒時，也可以用安靜的遊戲進行轉移，讓他們可以儘快忘記剛才的不快。

二、很多孩子身不由己，大多屬於生理性原因

1、出牙期長牙發癢而引起的咬人行為

寶寶處於生理發育高峰期，這種快速增長的生理因素，4-10個月內，寶寶會長出第一顆乳牙，長牙時期寶寶會有口腔不適的感覺，會因為牙齦疼癢而咬人咬物，他們有很強的咬東西的慾望而無法得到滿足；如果過晚地新增輔食，寶寶沒有辦法體會咀嚼的感覺，所以就會透過咬人來體驗牙齒和口腔的感覺。

給寶寶一個可以滿足咬的需要的替代品，比如採用讓孩子吃磨幹棒、五香豆和青蘋果等，或者一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果等，將這些蔬果切碎成絲或細粒狀，也是讓孩子有更多的咀嚼機會。

2、口欲期咬東西是嬰兒探索世界的行為

口腔在寶寶發育發展過程中是一件很重要的器官。在嬰兒期他們用嘴來進食、吮吸，使心理得到滿足，同時也用嘴去感知世界，這就是為什麼經常看到小年齡的嬰兒總是把玩具往嘴裡放的原因。咬東西是嬰兒探索世界的行為，是無意識的。2-8個月寶寶正處於口唇快感期，他們透過咬人或者咬物去探索外面的世界，獲得滿足感，這是一種正常的生理需求。

3、語言貧乏所致

2歲的寶寶在學會走路之後，由於言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意。 比如寶寶有時候咬人，其實是因為他很喜歡對方，想要和他做朋友而不知道如何表達，這時家長就要告訴他：“我很喜歡你，我們做朋友好嗎?”並且可以和寶寶一起進行演示，這樣寶寶就學會了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。

寶寶咬人怎麼辦？

這麼大的孩子語言功能發育得還不夠完善，所以有的時候很高興或者很不滿意時就用咬人做為他的表達方式了，而且你越緊張他就越覺得有趣。當孩子有了咬人的動作時，要告訴他這樣做是不對的，但不能責罵，也不能打，您對孩子的打罵只會強化孩子這種咬人的行為，您可以用溫和的語調和他講，時間久了，養成一個好的習慣他就不會咬人了。

糾正版

被咬後作出誇張的動作。誇張的動作可以讓寶寶感受到他這種舉動會傷害到所喜愛的人，寶寶遠比我們想象中懂得看大人的臉色，他會從我們的表情中知道自己這種示愛的方式有點欠妥。

儘量剋制情緒。父母可以用熱情的大擁抱來回應對他的愛，同時明確地告訴寶寶：“媽媽疼”，可以把寶寶的小手放到他嘴裡讓他自己咬一口，問問他：“疼不疼？”告訴寶寶，咬人不是表達喜歡之情的最佳方式，引導他用語言、手勢、擁抱表達情感。

錯誤版

打罵寶寶，表現出極大的憤怒。這樣做的後果會讓寶寶迷茫：“難道我喜歡你不對嗎？”處罰的結果也許是孩子不再用咬人表示對你的愛，但同時他也無法懂得怎樣正確表達一個人對另一個人的喜愛之情。

反咬回去。這更是要不得。也許有的家長會說：“我咬了他，他就會知道這樣會疼。”如果真的那麼做了，寶寶很多時候反而會很高興。這與父母的初衷並不吻合。寶寶沒有因此受到懲罰，而是表現得更加興奮。家長的這種行為在寶寶看來是對他的一種迴應，是在向他傳遞這樣的一個資訊：喜歡一個人就是要這樣咬他。效果自然適得其反。

其實，對於寶寶愛咬人的現象家長應該先分析原因，再來對症處理。從中醫角度而言，有時孩子上火後，比如心肝火旺，脾胃積熱等也會出現咬人、磨牙等的現象，火越大表現越突出，有時甚至不受控制。如果你的寶寶存在舌尖紅，舌苔厚或黃，嘴唇紅，手腳熱，大便臭，煩躁易怒等症狀時，就需要清熱瀉火了，這時，最好的調理方法就是小兒推拿，療效常常出乎意料，媽媽奶奶不妨一試。

如果存在以上症狀，小兒推拿穴位：清胃，推四橫紋，清天河水，搗小天心，揉合谷等。

寶寶在2歲的時候會有各種各樣的把戲，而且這個時期寶寶的學習能力也是非常快的，因此這個時期，寶寶的教育顯得尤為重要。如果寶寶出現一些傷害性行為，家長們一定要及時給寶寶糾正。如果寶寶2歲總咬人是怎麼回事呢？一起來了解下吧。

1、寶寶缺微量元素了。寶寶身體裡如果缺乏微量元素，便會出現咬人的情況，這時媽媽們應該帶寶寶去醫院檢查，看寶寶到底是缺乏哪種物質，然後再給孩子進行微量元素補充。

2、寶寶缺乏安全感了。兩歲的寶寶對於爸爸媽媽是非常依賴的，這個時期如果寶寶內心缺乏安全感，便會透過咬人來緩解自己內心的恐懼感。同時，這是也是一種保護自己的行為。

3、寶寶正在長牙期間，兩歲的寶寶也依舊處在長牙期，這個時期寶寶長牙，牙齦會發癢，於是便透過咬東西來緩解自己牙齒的不適感。

4、模仿他人。兩歲，寶寶學習能力是非常快的，當看到別人咬人的時候，寶寶也會下意識地模仿。因此媽媽們一旦發現這種情況，一定要及時杜絕寶寶的這種行為。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

- 生理性原因

1. 長牙發癢而引起的咬人行為。

這個年齡段的寶寶處於生理發育的高峰期，這種快速增長的生理因素，有時會帶來生理上的不適感，如關節痛、肌肉酸等。長牙時期會因為牙齦粘膜受到刺激而發生牙癢癢的現象，於是有不少孩子由於牙癢而咬人，他們有很強的咬東西的慾望而無法得到滿足。

2. 語言貧乏所致

寶寶在學會走路之後，隨著他們活動能力的增強，活動範圍的擴大，交往的需要快速的發展起來。但是，由於言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實現交往和表達意願的目的。

- 心理性原因

1. 咬人是一種發洩

2歲的寶寶往往表現出強烈的自我中心，當他的心理感到不滿時，就要透過咬人來發洩出來。

2.出於好奇的模仿

有時候寶寶咬人是一種社會性模仿。寶寶的好奇心總是特別強烈，當他們看到其他小朋友咬人時，會覺得是件很新奇的事，於是自己也會嘗試著去咬人。

1. 給寶寶一個可以滿足咬的需要的替代品

如毛巾之類的軟物。還可以採用讓孩子吃磨幹棒、五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解孩子們的這一特殊時期的特殊需要。同時應多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，將這些蔬果切碎成絲或細粒狀，也是讓孩子有更多的咀嚼機會。

2. 讓寶寶學會使用語言

當你的寶寶因為心理不滿而咬人時，要讓你的寶寶明白，當他生氣和不安時，有比咬人更好的表達方式。他可以說，“我不要。”如果，他不能把自己的意見表達清楚的話，可以向你求助。比如寶寶有時候咬人，其實是因為他很喜歡對方，想要和他做朋友而不知道如何表達，這時家長就要告訴他：“我很喜歡你，我們做朋友好嗎？”並且可以和寶寶一起進行演示，這樣寶寶就學會了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。

3. 讓寶寶多玩安靜的遊戲，或者儘可能保證孩子睡眠的充分

研究證明，強度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，一個擁有安靜的睡眠，並且睡眠充足的寶寶一般較少用牙齒咬人。讓寶寶玩安靜的遊戲，保證他充足的睡眠可以平靜寶寶的情緒，當他們心理有不滿時，也不至於極端地採取咬人行為。而且當寶寶出現不滿情緒時，也可以用安靜的遊戲進行轉移，讓他們可以儘快忘記剛才的不快。

4. 明確地告訴寶寶，咬是不好的行為

寶寶缺乏一定的是非觀念，而由著自己的好奇心隨意模仿，這時候就需要家長的幫助，明確告訴你的寶寶：咬人是一種很不好的行為，爸爸媽媽，老師和同伴都不喜歡，還會傷害到別人，不是一個好寶寶的行為，應該對寶寶反覆強調這種思想。當看到寶寶有咬人的傾向時，就要用話語或眼神嚴厲地制止，讓他明白，爸爸媽媽不希望他這樣做。

特別注意：如果是由於品德上的某些原因而引起的咬人，如小氣、霸道、過強的表現欲等，就要引 起特別的關注，以免影響寶寶的性格形成。如果發現寶寶習慣性咬人，還是請兒科醫生加以診斷為好。有的幼兒是由於藥物治療引起情緒不穩，可以透過調整藥物進行改善。