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1 # 奔跑的茉莉
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2 # 王麗霞
不知您的孩子有多大,不知您遇到了什麼,為何產生如此的疑問。
人餓的時候自然就會去找吃的,渴的時候自然就會去找喝的,開心了自然會笑,不開心不舒服的時候自然就會有相應的迴應。這些事情,您去教,就如同畫蛇添足。
然而,對於您的問題,有一件事同時也需要您來做。就是需要您鼓勵您的孩子以正確的方式表達他的感受,表現他的情緒,表達他的需求。如果您可以幫助孩子以正確的方式表達自己的訴求,那麼孩子就會以別人可以接受的方式,表達自己不想要的,以及表達自己的界限,並且孩子也有力量有能力維護自己想要的生活。
同時,有一件事也是您特別需要注意的。從您的提問裡,可以看到,您是一個壓抑自己,要自己忍耐的人,這使得您在生活中過於勉強自己,讓自己來適應別人,就必然在您內在形成一定的壓力。忍耐在一定程度內是一種美德,如果超過了一個臨界點,它就會成為您生活的障礙。在此基礎上,您用它來教育孩子,孩子必然會壓抑自己的天性,來適應您,這不僅會打亂孩子內在的自然機制,或者迫使孩子走向不能忍的境地,或者孩子會走向極其無力的境地,在兩種極端的情形都是有可能的。家長的調整很重要。
這個話題有點大了哇,我對孩子的建議是:別人做的事如果打擾到你了,你可以語言告訴別人;如果別人先動手打你了,你可以動手狠狠的還回去。
只要不影響別人,不傷害自己,你可以有權利做任何事。