回覆列表
  • 1 # 看破紅塵阿丫丫

    我覺得讓孩子提前學習點類似的知識沒有什麼不可以,前提是孩子不反感就行。忘了在哪個培訓機構聽到的,孩子越是小的時候學習新事物的能力和速度就越強,而且3歲之後孩子也基本已經懂事了,在這個知識大爆炸的時代,笨鳥先飛永遠比黔驢技窮來的實在。

  • 2 # 目隨海去

      我覺的可以,至少在一年級的時候,孩子不怯拼音和漢字,能夠做到不掉隊。但這也有前提,一定不可以學太多太難,以免孩子有厭惡的情緒。

  • 3 # 我有一個壞媽媽

    當然合適啦!幼兒園不教漢子和拼音的有很多暑假就會開始補!我女兒今年一年級,從小就喜歡看繪本,所以中班就進本認識日常的字!大班教拼音,雖然孩子吸收的慢,但暑假幾乎每天都會給她佈置拼音和簡單的數學作業!

    現在想想,還好幼兒園就已經接觸了拼音,不然按照小學老師的節奏學拼音更難接受,更難消化!到學不好的時候想著補習班就已經來不及了!

    小學第二單元就開始學拼音,兩週基本教完了!孩子回家要寫作業,一旦跟不上還會影響後面學習的進度!而小學老師也真沒那麼好,會等接受慢的同學學好了再上新的!這個時候受累的就是孩子和家長了!所以,提前學是有好處的!

  • 4 # 超級女兒奴

    完全可以教認字和拼音了,我家從三歲就開始教了,現在快五歲了,差不多認識500個字,也會自己寫一些字,主要採用識圖卡,描紅的方式教的,教的時候先從孩子熟悉的,簡單的字開始,數量一開始也要少一些,我家的最初每天只描兩三行,後來逐漸到五六行,十幾行,現在每天描紅兩頁,自己寫一頁很輕鬆。

  • 5 # 微楓12

    幼兒園有很多時間讓孩子慢慢學拼音和簡單的漢字,有很多時間給孩子鞏固記憶,如果不學,上到小學,老師快速的把拼音上完,加上其他知識,孩子根本沒有時間消化,就會陷入惡性迴圈中。所以趁著幼兒園時間充裕,哪怕一點一滴的積累拼音和識字的能力,為輕鬆小學一年級打好基礎,輕鬆完成幼小銜接。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 童年的家庭暴力對於心理造成的影響能擺脫嗎?