資料分析也有，去年我教的中考模擬考試最好的可以考到全區前100，而今年的最好的到900名了，還有就是從全班成績的從數和最低分，以及全面錯誤情況分析，以前要求必答對的題目型別，正確率可達80-90%，現在不到50%，其次就是學習態度，以前要勸學生早睡，現在無話可說，一幫初三學生，比小學三年級的都睡得早，去年的不管，學習努力，在勞動，文話展示方面都爭先恐後，現在要動員他們才肯參加文藝演出

這句話！我認為只要做老師的都說過，每一年每一屆都有最差的！我沒做過老師，不知道老師的感受，但是我做過學生，在我認為有兩種情況

第一種：這一屆是真都差，都是差生組成都一個班！（有些學校會是這樣）我以前聽老師說過，他們帶班都是學校弄的抓號碼！抓到幾號，就帶對應的班！所以這句話肯定會成為這個老師的口頭禪了！

第二種：這一屆有差有好的，有差的那肯定會在班級調皮搗蛋，那老師肯定會教育他們，這個時候一般就會說出這句話了，那按照我都想法，或許老師是想激起學生的鬥志，畢竟誰都不想做差生，又或者只是無意的說出這句話，相當於口頭禪！

其實這個應該是主動感受多一點，畢竟這個是感覺，有時候認為你差那你就是差，不認為你差說你差，其實是想讓你變的好一點，當然沒當過老師永遠不知道做老師的真實想法！老師也有好壞之分，並不是每個老師都是負責任的，也並不是每個老師都會說這句話，因為事無絕對！這只是我從學生的角度來想的。

螺旋式上升波浪式前進是事物發展的基本規律。波浪式前進，就有高潮和低谷，遵從物極出反的規律執行，凡事到紅得發紫都會掉頭向下，有如一年四季吧，不可能天天烈日炎炎，還有寒風刺骨滴水成冰的日子呢！

一個老師帶學生，有好得不能再好的時候也有糟得不能再糟的時候，這都符合宇宙大道的，是自然規律，正常。