根據我以往的學習經驗和自己的體會，我有以下幾點建議:

首先，給學生說明重點知識在考試中的重要性，讓學生主動去理解、記憶重點知識。

其次，讓學生自己理解掌握重難點。有些老師直接給學生標明哪些是重點，讓學生去記憶，就好比將饅頭咬碎了塞孩子嘴裡，學生的依賴性很大，不會主動去掌握，最好是讓學生自己理解透了，這樣記得更牢固。

第三，運用科學的學習方法去掌握重難點知識。比如:運用錯題本，思維導圖等方法都不錯。

第四，多練習，勤運用。百步穿楊的故事我們都知道，武林高手都是堅持習武才成正果的，學習也一樣！

每節課的知識重點，是老師要著重講解、並讓學生必須掌握的內容。老師在上課時，必須直接告訴學生，以引起學生的注意。課後的作業，也應將重點知識加以強化，正真做到弄懂弄通、舉一反三。難點部分，老師不一定要告訴學生，以免學生對內容心生畏懼，但老師儘可能化繁為簡、化難為易。重點不等同於難點，重點內容必須掌握，難點知識，並不要求所有學生都能理解。具體做法，你可在實踐中摸索。