這個回答大家都知道，當我們兵哥哥退伍那個場景是一樣的，不捨的感情。在軍訓開始是兇猛的，懲罰的他是在磨練大家，教官也是不捨他也是有孩子，人心是肉長的，沒辦法他的職責在這裡，我相信有很多教官都有關愛的一面，除了哪些沒有人性的。前段時間是兇，後面溫柔他教育大家，慢慢和大家融合在一起玩開了就有感情，到了離別的時候大家失落，傷心，不捨之才感恩，友情，點點滴滴。

軍人教官嚴苛訓練要求，指在培訓學員堅定的精神意志和堅強的思想作風。教官，學員一致，為的是共同的目標相聚在一起，體驗到人與人之間的平等，互愛的理想氛圍，時間雖短，但情感漸深，意猶未盡，所以難捨難分，痛哭流涕是人的感情的真情流露。

軍訓，是訓練個人的意志，訓練團隊精神。艱苦的磨練，個人的意志體力增強，學員與學員之間，學員與教官之間都增強了各方面的默契，經過長時間的訓練，長時間的交流與接觸，感情就會續漸深厚，所以，當教官要離開團隊時相方都會依依不捨地流下熱淚，是心存感激與不捨的心理。

其實吧 在中國 對孩子對解放軍的教育是成功的 我今年16歲 讀高二 去年的軍訓 解放軍在我們的心目中大多是高尚 值得尊敬的印象 所以 一般情況下是不會對教官產生恨意的 大多是從厭煩到喜愛的過程 一開始沒完沒了的轉圈圈曬太陽 我們當然感到厭煩 但當出現了一定的成果是我們就好開始自己想軍訓 這是教官在我們的心目中就沒有那麼“神經病”了 教官與我們的感情大多是在休息時間培養出來的 他們帶著我們拉歌 你能想象幾千號人分成倆隊互相拉歌的場景嗎？他們偶爾還教我們摔跤技巧 和我們講部隊裡的趣事 講到涉及機密才不講了 我們也不在畏懼教官 他給我們的感覺從老師轉變為了兄弟 我們甚至能追著他們“玩”阿魯巴這種神奇的遊戲......所以 分別的時候默默的離開 我們哭一哭不是很正常的事情嗎？