知識是沒有所謂的新舊，你已經學過的而且很好的掌握了的，下次在看到自然就會這是舊的。

我們試想一下再古老的知識，你第一次看到和聽到自然會覺得這是新鮮的。1＋1＝2這是多麼古老的知識了，難道我們不需要學嗎？

對於任何一個人只要是沒有學過的知識都是新的。

我的孩子上大班， 他們的課程拍的很滿，拼音，漢字，數學，英語，還是其他，每天作業都要一個小時，每天還有閱讀英語等打卡，說實話孩子連可支配的時間不多，我倍感壓力大，記得小一點我還可以每天和他一起遊戲，還有親子閱讀。好想棒寶貝爭取點自由時間。如果學校教育上你認為有什麼不足時你可以補充，課外活動閱讀，各種門類的興趣班，都可以增加孩子的知識面，家長可以補充的還是很多的，畢竟學無止境。

現在很多學校已經意識到了目前存在的教育問題，從我個人的工作經歷來講，與學校接觸很多，而很多學校已經意識到這個問題，有的學校已經試著加入傳統文化或者傳統技藝或者新的內容新的教學模式，而這些注重綜合培養的學校從重點高校升學率來講確實就不如只注重成績的學校強，所以很多學校不願意改變的原因和無奈，這是很多學校每當與我談到此類話題時都會這樣告訴我，畢竟整體的教育升學模式沒有改變，那學校還是要以升學條件為第一教育元素，家長也會注重升學條件。而如此龐大的教育體系，要改變是需要相當的事情的，首先從教育體制，教育模式規劃，師資力量，所以時間很長，目前也只有少部分學校能做到。