一、《新標準南韓語》

1.綜合性教材，每一課都有聽力，會話，閱讀，寫作等內容。

2.整體內容簡單，易懂，單詞量充分。

3.以提高學生的語言溝通能力，交際能力為主要目的。

4.適合需要在短時間內學習韓語的人。

二、《南韓語基礎教程》

1.南韓語基礎教程是由外研社原版引進南韓西江大學南韓語教育院教材，包括學生用書和同步練習共六個級別.

2.該教材繼承原教材以“聽”“說”為主內容豐富貼近生活.

3.每課都以一個主題展開，透過練習可以高效的提高學生的聽說能力.

三、《延世南韓語》

1.針對不同的學習階段為主題編成的會話。

2.根據聽、說、讀、寫的需求而編寫的各種練習與實踐的綜合性教材。

3.注重實際，藉助學生感興趣的主題和情景設定了各種交流任務。

4.每個單元都有單元知識點整理，專門針對詞彙與語法的集中訓練。

四、《首爾大學南韓語》

1. 綜合運用聽、說、讀、寫等教學手段。

2.透過語法解說與句型練習，培養學習者綜合使用南韓語的交際能力。

3.練習活動以學習者為中心，練習題豐富多樣。