國學的概念是什麼？簡單點說就是中國傳統文化！什麼算中國傳統文化？簡單點說就是儒釋道文化，五千年沉澱下來的，表現的文字形式就是文言文，表現的非文字形式就是“中國式”，區別於其他國家的行為和思維方式，例如“端午節”，“春節”，君子，仁愛、姓氏、文字、倫理、道德、法律等等一系列的文化符號。

孩子學國學是一件好事，但是中國孩子對國學的學習方法是需要注意的問題。

徹底理解國學是不太可能的事情，因為中國的國學本質上都是哲學，太深奧了，我們學到的都是知識，不是見識，所以古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”，要把國學變成自己對人生的感悟對孩子來說畢竟路走的太短。

所以中國孩子對國學的學習應該回歸兩點：一個是背誦，一個是生活體驗，我們需要解決從知識到見識的過程，兩個方式是相輔相成的，只是背誦的話都是死的知識，只是強調生活體驗又沒有理論指導，因此知行合一是本質規律。

生活就是教育，華人的生活方式就是中國文化，那就是國學。

我們用有深度意義的教材，並不一定能培養出有深度的人才；但不用有深度的教材，一定不能培養出有深度的人才！

所以我們選擇教材，就選有高度智慧、高度人性內涵的教材。

這些教材，古人已經幫我們選好了，照古人的意見就好了。假如你不願意，那你也要講出個道理。

因為自己不懂，那就聽別人的，聽別人不等於盲從，如果你的見識超過古人，自然有人聽你的，怕什麼呢？

那麼古人推崇的什麼書呢？

就是經史子集。經包括了四書五經，四書先於五經，四書就是《論語》《孟子》《大學》《中庸》，這四本書以《論語》為源頭，所以，我們可以說，中國所有古人共同推崇的一本書就是——《論語》。

而且現在全世界講到中國文化，最重要的依據就是《論語》，代表人物就是孔子。這不是誰規定的，也不是用錢買來的，更不是強迫來的，這是人類共同的認識！

我們說教育，即在人生學習的最黃金時期，以最簡潔的方法，教他最高明深刻的教材，使他成長為最完整而優秀的人！