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1 # 愛是你我一起成長
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2 # 7號媽媽
正面管教堅持和善而堅持的管教態度,以培養孩子的良好品德和社會技能為目標。要想讓正面管教在育兒方面取得良好的效果,我認為不能只停留在理論方面的學習和探索,而應該在此基礎上進行自己的探索和摸索,根據家長和孩子的具體情況形成自己的一套實踐體系。
和善而堅定管教工具的實踐減輕了內疚感的折磨,形成了穩定的管教方式,擺脫了搖擺不定的惡性迴圈。這個管教工具讓我學會了積極的尋找解決問題的方式而不是去責備孩子,並且意識到能夠改變並且首先改變的必須改變的是父母。透過父母的改變,積極有效地影響孩子的行為。
正面管教讓我順利的,在得到孩子參與合作的前提下設定了界限。其中在設定界限的時候我運用了傾聽工具,邏輯後果和自然後果,建立日常管理表的工具。雖然孩子會一次一次不顧後果的挑戰我所設定的界限,但我都可以用和善而堅持的態度有效的鼓勵和支援孩子遵守界限。
正面管教工具還更新了我對錯誤的態度。透過反覆的學習和實踐,我看到了自己以往生活裡的瘋狂錯誤觀,這個觀念不僅對孩子還對我自己的能量消耗很多。現在我允許自己和孩子犯錯,教給自己和孩子在錯誤中學習的方法和技巧。比如,孩子在禮儀方面的欠缺,在幾次尷尬的場景之後,我明白自己在養育過程中忽略了這個問題。在回家之後,我和孩子進行了情景再現,幫助自己看到對這個問題兩個人需要做什麼才能改善。
正面管教工具中還有一個改善,而不是完美的工具讓我放棄了自己的高標準。不管是愛人,孩子還是我自己都是受益匪淺。過去的養育過程中,不管是對自己還是孩子我都存在期待過高的問題,這個期待帶給我和孩子沮喪,失望,喪失信心的負面的感受。當我意識到這一點之後,我學會了交託,學會了放鬆,自己和孩子的信心正在一步步構築。
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3 # 介休高速路口七天
小時候,兄弟姐妹多,家又窮,母親的火很大。經常對我們大喊大叫,斥責我們,但效果不佳。而父親性格溫柔,總是笑嘻嘻的,父親的愛滋潤著我們的心田。
從小父親教育我們要拾金不昧,從上一年級開始,父親就要求我們撿到東西要交公,在教室裡無論是撿到鉛筆還是橡皮,我都會把它放到講臺上,父親說;別人的東西再好是別人的。父親總是給我們買一把子鉛筆,一盒子橡皮,在我們的世界裡沒有缺失感。父親總是叫我們挺直背,坐得直直的,只要一看到我的背彎下,就會在背上輕輕拍一下,到現在我們的身板都是直直的。
父親非常勤勞,每日天不亮就上班去了,父親是廚師,在2000多人的大食堂上班。有時天還沒亮,父親就把早餐買回,在被窩裡我就吃著烤糕,那甜甜的滋味到現在還能回憶起。父親總是很疼愛我們,我記得都十幾歲了,父親還一直給我剪腳趾甲,那幸福的滋味吆,到現在還滿滿的。但父親也有嚴厲的時候,那就是要求我們學習,父親幾乎不讓我們參加任何家務,甚至刷鍋洗碗都不讓,總是問作業寫起了沒有,老師講的會不會。記得有一次我又偷偷跑到鄰居家看電視了,回來父親狠狠地揍了我一頓,我再也不敢了。就是父親的愛與嚴厲,還有以身作則,我們兄弟姐妹都很爭氣都考上了學校,有了穩定的工作,安安穩穩過著自己的小日子。
當然我說的正面管教並不是棍棒教育,也不是以愛的名義打罵孩子,既然是新時代了,那我們就應該敞開心扉,笑對孩子,有點耐心,更要有愛心。有 多久沒有用正眼瞧自己的孩子了?還有每個父母都是孩子的正面教育素材,你的一舉一動都在影響著孩子,想要孩子成為什麼樣的人,父母要先努力接近或成為那樣的人,因為每個孩子都有一個願望,那就是比爸爸媽媽更優秀!榜樣們,一起努力吧!
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4 # 九皮皮
正面管教有非常多非常好使用的方法,如果你真的把這些方法融會貫通了,靈活的運用於生活中,你會發現孩子會有非常大的改變。
如果孩子犯了一個錯誤,父母不批評不指責,而是用正面管教中鼓勵的方法,在糾正前先和孩子建立連線,讓孩子覺得自己被父母理解了,那麼孩子很快就會自動去糾正自己的行為。
正面管教就是有這麼“神奇”,不信,父母們可以在生活中試試。工
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5 # 青青寶貝
從瞭解學習正面管教到學以致用,時間不到兩個月。效果肯定是有,只是現在還不明顯,不過喜歡裡面的和善而堅定的育兒工具。平時育兒中經常有用到。
和善而堅定的育兒理念是既不嬌縱也不控制孩子,而是堅持和善與堅定並行。發現孩子在成長中犯錯誤時,父母首先想到的是改變自己,透過改變自己,來積極影響孩子的行為,尋求解決問題的方法,而不是責備和懲罰孩子。
每當孩子特別淘氣、不遵守規則、不按慣列表做事、做事拖拉磨蹭等時,我會語氣要平穩、溫和,不帶情緒,和善而堅定的陳述我的觀點或要求,並堅持讓孩子按時做好。特別是孩子犯錯誤時,我現在能控制自己不發火,與孩子好好溝通,允許孩子犯錯,接納孩子的不完美,允許孩子反覆嘗試。因為錯誤是最好的老師,是孩子成長過程中必不可少的經歷。
現在感覺與孩子相處更融洽,採用和善而堅定方式與孩子溝通,他也更願意配合,親子衝突少了很多。
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6 # 良父益友
雖然我沒有經過系統的學習,對正面管教的理解能力也很有限,但是在我家裡,我盡我所能的應用正面管教的理論和方法教育孩子。女兒現在一歲半,很少哭鬧,女兒的小夥伴的家長都問過我為什麼我女兒不願意哭鬧,我的回答是我總是知道女兒想要幹什麼,只要不過分,我儘量滿足,女兒還有什麼理由哭鬧呢。當女兒偶爾哭鬧、耍脾氣的時候,我都會耐心的問女兒:“寶寶,你有什麼想法,跟媽媽說出來,如果表達不清楚,就用手指出來。”一般情況下,女兒會停止哭鬧。當然,也不是無條件的順從,我有自己的原則,不能做的事情,怎麼哭鬧也不可以去做。
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我家寶屬於散養,正面管教的課就真正接觸了一節,在早教機構。別的育兒思想也接觸了很多,我是覺得突然變成媽媽什麼都不懂要多學習。孩子現在三歲,健康、活潑、樂觀,一個早產61天的孩子發育到現在這樣我很滿足。正面管教的理論肯定是有作用的。給大家一個參考吧!