我看不到你這個問題是哪一年問的。抱歉，作為高校英語老師，我職業病再發作一下，給你點建議。

按照現在是2020年疫情年來算，沒必要做了98-04的題目了。你把近10年、甚至近5年的真題做好就完全可以了。老題目的思路、題型、和內容都不一樣了。20年前出題的老師可能都退休了。呵呵。

我再把給每一個學生的建議給你下：

做真題，先當考試來做，給自己限時，不看答案，不查詞典，做完完整一套。

然後對答案，看解析，查單詞，把每一篇閱讀或完型，當課文來學，每個單詞，每個句子，都弄懂。每篇文章隔天覆習，滾雪球複習，隔一陣再回頭複習，一直到每個詞每個句子都能知道什麼意思。

不要背單詞書，把真題裡的單詞記住就足夠足夠了。背句子，背段落。重要的單詞，總會時刻重複出現。

每天挑一個段落，背誦，默寫，和原文比較，然後在剛才默寫的基礎上修改，再和原文比較，直到你的句子和原文一模一樣，你就可以大大提高寫作水平了，就明白為什麼原文寫得比我們寫的好。

擼起袖子抓緊學。

個人認為有必要做真題，但是沒必要做你提出的，題目太老了。

每年的考試，都有變動，但是真題始終是最具權威的複習資料。你說的98-04有些老了。因為早些的單詞和語法拿到現在會有很大得出入。個人建議你做近5年的真題就行了。

主要是閱讀，翻譯，完型這些題目要多做幾遍。尤其是閱讀理解，要精度，精煉。市面上的題目就是拿來練習的和真題沒得比哦。

做真題要閱讀這一塊一定要好好研究。

希望可以幫到你。加油！

如果你已經對英語有一定的學歷，那麼你可以在學題中邊做題邊學習。包括單詞學習的拓展，聽力的，口語的強化，所有都可以加強訓練。並且從中記住一些題目的做法，也可以從這些題目的互相對照中融會貫通，能夠學習到各種不同書本上的知識點。

如此大量的題海，可以讓你的眼界得到開闊，知識面增長的同時也增加了你做論文的素材。

所以如果你不想研究厚厚的課本，你不如就做題海。這也是我的選擇。

有很多人說有必要，我覺得一點必要都沒有。

其實英語一無非就是閱讀完型寫作翻譯。如果本身有良好的英語基礎，簡單地做一下，近兩三年的真題就差不多了，大概就能把握住相關的難易程度的死不好的就背單詞作文寫得不太好的，就積累一些重要句型就這麼簡單，如果你一定要去做九八年的題，真的意義不大。額外的給自己增加工作量語法不好，就不語法，單詞不好，就不單詞閱讀能力解題技巧不好，就透過練習來提高閱讀策略。

我是98-04的做了兩遍，05-19做了三遍。其實不是什麼所謂的題型變了做了沒意義。你做真題難道不是提升語感和閱讀能力嗎，每做一遍都有新的感悟。英語一做真題就夠了

我就是從九幾年開始做的。人家都說真題要刷兩到三遍，我因為做的慢，到考試前兩週還有三四年真題沒做。。。嗯，的確太慢了，為什麼會這麼慢呢？

我是一個四級考了五次才過的英語渣渣，初中的時態都不太會用，所以一開始我就先斷斷續續聽了新東方的田靜的基礎網課，真的基礎，就是從時態開始講的。然後我就開始從九幾年開始做了，把這些老真題當做練習題。我當時弄了個本子，記下每一年每一項題目的得分，每天焦慮的在那算我能不能過線。

後來從10年的真題開始，我就把那張試卷上所有不會的單詞（不包括明顯的生僻詞）記在本子上，每天背。因為我每天做的題目少（比如今天做造型和新題型，明天做前兩篇閱讀理解），所以記下的單詞量儘可能在當天或兩天能背下來的範圍內。真題裡的單詞是有很大重複的，所以背題目裡的詞感覺比單詞書好一點。

最後我翻譯一點不會寫，英一65分對於我這種英語渣來說很開心了。所以我感覺老十年真題還是可以一開始試水練練手的，一開始被打擊打擊後面更有成就感

不要那麼形式主義。

做往年題是為了熟悉考什麼，所以，在熟悉題型上，越近的越有價值，年代久遠的，價值小。

但是考試不只是熟悉題型，最重要的是英語的運用能力。

在對英語運用能力的考察上，去年的和20年前的沒啥不一樣。

老題材不一定過時呀，去年還考過教會歷史和文藝復興呢，幾百年前的事了。

新概念英語用了幾十年了，還是經典的教材，比任何一版課本就都經典。

所以，如果你目的是熟悉題型，做做近兩年的就夠了。

如果是為了增強實力，20年前的卷子做做也是有益的。

如果你實力強，這些不碰也沒事。我四六級和考研，都沒做過往年題，都是裸考。