謝謝邀請，那一部分人分兩種，一種是自己的學校是這種型別，一種是自認為。肯定會有人說香港大學至今只有幾個專業方向，而清華北大那麼多專業，香港大學卻排在前面。美國大學分文史類和理工類兩大種，有名氣的大學都不是某一專業出名，而是因為每個專業都很強。大陸的大學，發展畸形，專業雜而不精，過多的培育學習機器，卻很少能出現左右世界的偉人。西方的大學卻追求學生的擴散性思維，科技發達，實驗室眾多，為學生提供更好的知識服務，大陸的大學普遍是口述知識，研究生以下毫無實踐可言

我覺得高校專業設定有問題，但是這個問題是目前中國的選拔機制造成的，不是高校不想設定一些規模小而精的專業，而是目前高考選拔不出在某些方面特出的人才，比如有些人他偏科，賊喜歡地理，或者生物，這兩門課學的特別好，他語數外學不好，那在江蘇這種3+2的高考模式下，語數外佔很大一個比例，他很難考出來

現在有很多學校都在向“大而全”發展，甚至每年年中都要開始規劃明年的招生計劃和專業設定，很多專業都是隨波逐流而產生的，感覺是熱門了，其他學校有了，自己就設定一個，並且不一定聘用的有專業知識的教師，都是本來教其他專業的教師抽過來讓自學一下就上了，投入根本不夠，過兩年冷了就砍掉，對學生也是很不公平是很不負責的。精而小的高校可能對自己的專業更用心，更瞭解，教師嘛肯定也會用學習相關專業知識的人員，整個體系肯定相比隨便就設定專業的“大學校”完整些。其實很多家長和學生對自己所選專業的前瞻性是不強的，甚至很多學校在招生所以學校對專業的設定和重視程度就對學生很重要了。上過大學的朋友估計都有體會，問一下自己，那些年有沒有選過坑爹的專業？