這件事我還是很有發言權的，因為當年這也算我運氣最為爆表的一次，很多年過去了仍然記憶深刻。寫出來跟大家分享一下，不誇張的說，我不僅遇到了原題，還是大面積的遇到了，而且分值很大的那種。

都說“數理化”不分家，在我這兒還真不是，我當年物理，化學，生物都還可以，但是數學是真不行。但高考的時候，數學遇到了至少三道大題的原題，不是相似，而是貨真價實的原題，包括資料問題，都是完全一樣。

這還得從2011年陝西高考說起，當年陝西數學似乎是自主命題，當時出了一道證明題，很簡單隻有一句話。“敘述並證明餘弦定理”這倒道看似簡單的題目，放倒了一大批考生。餘弦定理大家用的滾瓜爛熟，但幾乎沒人關心這個怎麼證明，甚至怎麼描述也不清楚。

到2012年的時候，我們數學老師吸取上一年的教訓把各種定理證明當做一個大重點來複習。結果那一年證明題井噴式爆發，大題裡幾乎找不到資料，完全字母，說白了就是證明。我還能記的，當時的數列、機率、空間幾何都是做過的，尤其是往年最難得圓錐曲線，完全就是一模一樣，三分鐘默寫出標準答案，那種感覺至今還有印象。

我數學一向不太好，儘管這樣最後也只考了130，但對我來說已經是整個高中大小模考加一起最高的一次了，還是很滿意的

這種事情也是可遇而不可求，大家還是要擺平心態好好學習。大家都知道高考作為一個選拔性考試，雖然近年來隨著擴招題目難度在下降，但遇到原題的可能性是非常低的，畢竟考試性質在那裡擺著。我能遇到這種情況是極其特殊的。

92年高考，化學最後一道大題，考試前半個月剛做過原題，結果當時評試卷時老師竟然沒講，只說全班只我做對了，叫同學找我對下答案，沒有人來找我，結果考的原題，比較順利做出來，出來後化學老師臉色都不對了，同學都懊惱的很，當年化學是第二高分科目

我04年高考，沒有錢買模擬題，可是我喜歡背書，尤其歷史和政治書，然後考前半個月，我大舅嫌我馬上高考了沒有做過模擬題，然後給我錢讓我買，我就只花了五塊買了本文綜黃岡，天天做反覆做，，高考文綜提交半小時交卷，就文綜分高，260多點，其他三門合起來190

我是考研時遇到了“原題”。當時有一門專業課考試科目是和聲與曲式分析。曲式分析的大題（分值相當大）居然是一首我正在彈的奏鳴曲！彈鋼琴的朋友都知道，彈奏鳴曲時，你的鋼琴老師都會解剖分析曲子，並且你需要背譜演奏，必須非常熟悉曲式。奏鳴曲式是相當複雜的曲式，而我能精確細分到最大程度。意味著我幾乎可以拿到這題的滿分。

當時的感覺肯定是超級興奮。很多年之後才明白是超級幸運，感恩。

98年高考英語閱讀理解遇到一篇文章，這篇閱讀理解講的是德國提爾皮茨號戰列艦被盟軍圍追堵截消滅的事件，這個事情在軍事雜誌上曾經看過，因此這篇閱讀理解直接沒看內容，直接選擇了答案，那個爽啊，無所形容！