輔導班的確會花費更多，雖然早教機並不能替代其作用，但卻是培養孩子學習興趣和主動性的好幫手，學習英語無非是讀和說，現在點讀機可以滿足大部分需求，推薦一款智慧繪本機器人給你，牛聽聽讀書牛，不僅可以快速識別繪本，具有點讀功能，還有強大的正版資源和學習教育體系。能夠幫助寶寶提升學習主動性和積極性。

孩子太小，建議還是去培訓班上課，因為老師現場教學，比較聲動，又有肢體語言來帶動課堂氣氛，孩子在這種狀態下能更好的吸收知識，成人的教育才適合電腦等機器遠端授課

現在早教已經進入每個家庭，無論是動畫片還是玩具，書籍都有幼小兒童英文。都是娃娃從小抓起，當然是越小越好。比如做過胎教的寶貝和沒做過胎教的寶貝，他的腦細胞就是不一樣的。為什麼孩子出生在哪個國家他們就會學習到那種語言，就是從他在媽媽的肚子裡就開始聽，出生落地就有人在他面前說。對於孩子年齡劃分，如果是0-5可以去早教中心，最好是雙語早教機構進行親子陪伴學習，如果孩子大一點5歲以上，可以找早教專門學習英文的機構（專業有外教的）地方進行學習。無論怎樣都一定要堅持，不管是在家還是在學校都要堅持聽讀。畢竟孩子的學習是潛移默化的，不能拔苗助長，但每天堅持，未來你會感謝如今你的堅持地

就我自己的經驗來看，學習的效果上來說肯定是：輔導班 ＞ 網上學習（網課）＞ 早教機。

為什麼這麼說，就是小孩子的學習其實在很大程度上受環境影響比較大，我自己的小孩上英語輔導班出來都是高高興興的，回家後還動不動蹦出個yes或者no，有時候還會問你這個用英語怎麼說，那個用英語怎麼說。但是前面在用早教機的時候就不是這樣，學一會兒就坐不住了，動動這裡、摸摸那裡，如果我不在跟前就玩其它的去了！我思考這主要是孩子天性好動，注意力不夠集中或者說注意力集中的時間比較短，缺乏自制力，如果沒有老師在旁邊提醒或者用氛圍調節，很容易被其他東西吸引。

當然，如果你自己的時間比較充裕，能夠有耐心長時間陪伴孩子學習的話，不管是早教機還是網課都是不錯的選擇！

如果自己沒有時間，上了一天班回來還想休息休息，那就還是老老實實報個班，讓老師去教育。如果你不陪伴而是給孩子一個早教機讓他自由發揮，到頭來有可能學不到知識，還會染上不好的習慣！