孩子這種情況第一是因為孩子沒有徹底理解古詩的意思，導致孩子是機械性記憶；第二是因為孩子沒有對古詩整體的一個寫作背景、作者以及作者想要表達的思想感情進行一個很好的理解，針對這種情況其實可以給孩子找老師輔導一下，我孩子就在新東方東方優播上網路直播課，東方優播的語文老師還挺不錯的，都是北京新東方學校的老師在授課，會給孩子一些記憶的方法，給孩子講解一些關於古詩背後的一些趣味性的知識，增加孩子的理解的同時提高孩子的學習興趣，讓孩子記憶的更牢固。

我覺的還是讓孩子多看書，培養孩子的閱讀習慣，因為從小看書多的孩子，理解能力會比較好，這樣他以後上學時會比較輕鬆。不管是背古詩或者是背語文，還有以後背英語單詞都會很容易。因為我家孩子從小喜歡看書，所以上學後不管是被語文書還是背古詩都不怎麼費勁。

你利用和孩子在一起的零碎時間幫孩子背古詩，除了讓他理解古詩的意思，還要一遍又一遍的讓他鞏固，接送他上下學的路上可以一遍一遍的和他一起來背，吃飯的時候可以放古詩的音訊，這樣一遍一遍的聽，孩子一定能記住，但是要讓孩子記得快，還是要他多看書提高的閱讀理解能力。