如何望子成龍？
每個家庭都希望自己的孩子長大以後能成龍變鳳或出人頭地。這個願望是美好的，但是，現實卻是殘酷的。人們把過去的皇帝稱為真龍天子，皇后稱為鳳凰。‘龍和鳳’分別代表皇帝和皇后。俗話說:“人人都有帝王相，人稠地窄趕不上。”這句話說明一個道理:人才是社會群體中傑出的人物。由於社會激烈的競爭，優勝劣汰的生存法則，社會上也只有極少數的人成為人才，而大多數的人只能成為普通的勞動者。這就是人才的特點或規律，是人們關於人才的觀念。如何成龍變鳳？我們每個家庭的孩子都有成為人才的希望，或者說都有成龍變鳳的可能，家長不要放棄孩子成為人才的希望和信心。然後按照人才成長的規律，努力創造條件，至於孩子能不能將來成才，還是順其自然吧！孩子的努力和奮鬥不能保證孩子一定會成功，但是，不努力和奮鬥的孩子一定不會成功。只要孩子有上進心，儘自己的能力去奮鬥了，至於將來能不能成龍變鳳，還就交給上天吧！……畢竟謀事在人，成事在天。因為我們的孩子能不能成龍變鳳，能不能由一個普通人成長為一個極少數的社會精英還要看他們的機遇和命運。我們好多的家長為了孩子將來能出人頭地或成龍變鳳，生怕孩子輸在人生的起跑線上，強迫孩子上各種培訓班，把社會激烈竟爭的壓力轉移到自己孩子身上，孩子幼嫩的心靈承受巨大的精神壓力。孩子在幼兒童年時期就活的很累，很累……我們的孩子如何成龍變鳳，家長首先要樹立正確的人才觀念和掌握科學的教育方法。
如何望子成龍？
每個家庭都希望自己的孩子長大以後能成龍變鳳或出人頭地。這個願望是美好的，但是，現實卻是殘酷的。人們把過去的皇帝稱為真龍天子，皇后稱為鳳凰。‘龍和鳳’分別代表皇帝和皇后。俗話說:“人人都有帝王相，人稠地窄趕不上。”這句話說明一個道理:人才是社會群體中傑出的人物。由於社會激烈的競爭，優勝劣汰的生存法則，社會上也只有極少數的人成為人才，而大多數的人只能成為普通的勞動者。這就是人才的特點或規律，是人們關於人才的觀念。如何成龍變鳳？我們每個家庭的孩子都有成為人才的希望，或者說都有成龍變鳳的可能，家長不要放棄孩子成為人才的希望和信心。然後按照人才成長的規律，努力創造條件，至於孩子能不能將來成才，還是順其自然吧！孩子的努力和奮鬥不能保證孩子一定會成功，但是，不努力和奮鬥的孩子一定不會成功。只要孩子有上進心，儘自己的能力去奮鬥了，至於將來能不能成龍變鳳，還就交給上天吧！……畢竟謀事在人，成事在天。因為我們的孩子能不能成龍變鳳，能不能由一個普通人成長為一個極少數的社會精英還要看他們的機遇和命運。我們好多的家長為了孩子將來能出人頭地或成龍變鳳，生怕孩子輸在人生的起跑線上，強迫孩子上各種培訓班，把社會激烈竟爭的壓力轉移到自己孩子身上，孩子幼嫩的心靈承受巨大的精神壓力。孩子在幼兒童年時期就活的很累，很累……我們的孩子如何成龍變鳳，家長首先要樹立正確的人才觀念和掌握科學的教育方法。