我們上學的時候老師都是根據個子高矮，學生身體情況還有學習情況來不定期調整，通常高個可能會往後些，因為很容易擋住後面的同學所以老師都會把高個調到後排，這些都是靈活的，並不是因為個子高或者矮就必須固定在一個位置，這些都是從各個方面考慮，而不是一朝不變。

目前來講是比較合理的。

我們國家的教室是平層（大學除外），學生們被要求排排坐。這就會產生一個問題，怎麼安排才能讓所有的學生都能看到黑板。也只能是矮個子在前，高個子在後面，這樣大家都能看到黑板。

假如不這麼安排，一定會出現矮個子被高個子擋住的問題。

以黑板為中心，從前往後延伸，就一定有前有後。

建議家長不要過於糾結：合理不合理，平等不平等。因為在我們國家，只有這種佈局方式，並無第二種更好的方式。

另外，兩種思路也供參考：

1.鑑於這種前後佈置，班級座位應該定期，比如每個月變動一次，比如兩邊到中間，中間換兩邊。保護學生視力。

2.國外的一種方式，那就是老師站在教師正中間，學生們以老師為中心圍成圓形，這樣就不存在前後了。大家跟老師距離都差不多。但這種課堂比較鬆散，適合西方教育特點。在我們國家很難實現。

我們學校分座位即要看學生高矮，又要看學生成績，按不同成績組成學習小組，再大概調一下座位！現在主要講的是孩子為主題自學，小組合作，所以身高已經不是必然條件了！