我認為一個優秀的美術老師，不應該是讓孩子模仿，而是發掘孩子的創造力，教孩子學會觀察，其他就讓孩子自己天馬行空自由發揮。我孩子的美術老師，就是這麼做的。包括我自己現在也在學習畫畫，我的老師也沒有要求我百分之百的臨摹，最重要的是好的方法和敏銳的視角。如果一味要求模仿，那麼還有什麼學習的必要，學畫畫就是為了能透過畫筆展現自己眼裡的世界，而不是教科書或者別人眼裡的樣子。

學畫畫當然還是要聽老師的好一些。但是不能只聽老師的。從兩個方面來說：第一需要聽老師的，因為畫畫涉及到很多技術層面的問題，你不聽老師的是學不好很多基礎的東西。不可能只靠網路上幾篇文章和幾個視屏就能學好繪畫的。但是老師也有水平差異，為了解決這個問題很簡單，不是去懷疑老師而是需要轉益多師，多拜師學你就能發現不同老師的長短了。第二，你也要學會叛逆老師，因為繪畫也是一件創造的事情，死學習是沒有出路的。這個時間節點不用放的太低齡階段，學生知道要創造視覺影象至少需要本科階段，再此之前談創造還不如說那是想象力還合適些。有很多大師像倫勃朗到三十幾歲才慢慢迎來他的創作高峰期。

所以你說學畫畫階段肯定要聽老師好，但要多多拜師，多去看畫。在他迎來叛逆期的時候鼓勵他叛逆，帶給他挑戰其他東西的支援。說白了，就是該學的時候學，改放的時候就放。這的看你孩子多少歲。

個人認為，美術，音樂，舞蹈這類家長眼中的“才藝”，其實是個人情緒的表達，書寫自己的故事，而既然如此，就不能隨便學學，最好找專業的老師指導。像我女兒說想學畫畫，然後細心對比了幾家機構，最後選擇了優兔美育，因為老師都鼓勵孩子按照自己的想法去作畫，表達自己的想法，這點其實在繪畫中是很重要的，畫畫技巧什麼的都是後面慢慢學習積累。我很認同優兔老師說的一句話：每個小朋友天生就是一個畫家。