和孩子溝通需要根據孩子的實際情況和心理特徵來進行。
首先,做為家長需要明白孩子逆反心理和叛逆的區別。
逆反心理:指的是青春期孩子已開始形成屬於自己思考問題的方式,開始用自己的世界觀和自我認知去探索這個世界。從而在一定程度上不認可家長或者長輩的言論言行。所以會產生逆反。
叛逆期指的是一個階段,是貫穿孩子整個青春期的範圍取值。
十二歲左右的孩子主要是逆反心理。一言不合見網友是需要找到傾訴物件和傾聽目標。
做為家長,在這個時候應該採取的正確手段和流程應該是以下措施。
1.耐心傾聽孩子的心聲,如果孩子不願意說,不要逼迫,請孩子玩得好的朋友來家裡做客,間接打聽和詢問,在孩子朋友面前一定要表現民主,潮流,從而透過朋友的口述讓孩子感覺自己父母很貼心。
2.找一個合適的機會針對孩子進行溝通,溝通時,儘量多采用案例,引證,增強孩子信服力。例如,可以引出新聞中見網友後果很可怕之類。
3.學會正話反說,逢人便誇獎自己孩子的缺點。孩子想要見網友家長可以這麼誇“我家閨女非常不錯,聊天聊的好,善於和父母溝通,也很有分辨能力,不輕易見網友,就算是出門見朋友都要主動和父母說”。並且在無意間讓孩子聽到你在誇他。久而久之孩子就會自己想通。
4.儘量少嘮叨,說話要有重點並且中聽。多帶孩子出遊,找機會溝通。增強情感和心靈的交流,發現孩子閃光點,正面正確的用孩子能接受的語氣來引導。
每個階段孩子的心理活動特徵都不同,所以,聰明的家長教育孩子的方式都是根據孩子成長的心理活動特徵去的。不能一味盲幹。
和孩子溝通需要根據孩子的實際情況和心理特徵來進行。
首先,做為家長需要明白孩子逆反心理和叛逆的區別。
逆反心理:指的是青春期孩子已開始形成屬於自己思考問題的方式,開始用自己的世界觀和自我認知去探索這個世界。從而在一定程度上不認可家長或者長輩的言論言行。所以會產生逆反。
叛逆期指的是一個階段,是貫穿孩子整個青春期的範圍取值。
十二歲左右的孩子主要是逆反心理。一言不合見網友是需要找到傾訴物件和傾聽目標。
做為家長,在這個時候應該採取的正確手段和流程應該是以下措施。
1.耐心傾聽孩子的心聲,如果孩子不願意說,不要逼迫,請孩子玩得好的朋友來家裡做客,間接打聽和詢問,在孩子朋友面前一定要表現民主,潮流,從而透過朋友的口述讓孩子感覺自己父母很貼心。
2.找一個合適的機會針對孩子進行溝通,溝通時,儘量多采用案例,引證,增強孩子信服力。例如,可以引出新聞中見網友後果很可怕之類。
3.學會正話反說,逢人便誇獎自己孩子的缺點。孩子想要見網友家長可以這麼誇“我家閨女非常不錯,聊天聊的好,善於和父母溝通,也很有分辨能力,不輕易見網友,就算是出門見朋友都要主動和父母說”。並且在無意間讓孩子聽到你在誇他。久而久之孩子就會自己想通。
4.儘量少嘮叨,說話要有重點並且中聽。多帶孩子出遊,找機會溝通。增強情感和心靈的交流,發現孩子閃光點,正面正確的用孩子能接受的語氣來引導。
每個階段孩子的心理活動特徵都不同,所以,聰明的家長教育孩子的方式都是根據孩子成長的心理活動特徵去的。不能一味盲幹。