基礎差網課更要慎重，建議你報線下課，孩子還有個約束管教。你要考慮自己有沒有充足的時間陪孩子上網課，你有沒有能力輔導孩子，你的孩子自制力等等都是需要你考慮的問題。同時你要知道你的孩子對上網課排斥嗎？你提前要做一系列準備的

智憂為您解答:

首先你要了解孩子到底是哪一方面比較差。是英語，數學，又或者是其他科目。只有瞭解了孩子哪方面比較薄弱，智憂才能給你更好的建議。從而對症下藥，提高孩子的基礎能力。而不是一味的報補習班。

如果家長盲目的報補習班。這樣有可能達不到目的，甚至可能陰差陽錯。使孩子的基礎更慘。俗話說一個蘿蔔一個坑。只有找對病歷對症下藥。才是給孩子未來的良方。

孩子基礎差，首先要明確孩子是小學哪個階段？不能單純的尋求一方面的解決方案。

3年級以前，純粹的基礎不好，需要綜合考慮是哪些方面出了問題，是家庭輔導？孩子專注力？教師教學方法？還是學習習慣？

如果是家裡完全沒辦法輔導，孩子自覺性、學習習慣都比較差，就更傾向於線下的1對1模式，對提高更有幫助。

相反，有學習習慣和專注力，可以考慮網路1對

1的課堂來幫助孩子提升。

對於4年級之後的高階段，那首先就一定是需要家庭的幫助，解決孩子的專注力和習慣問題，即便是考慮網路課程也是需要家庭輔助和督促。孩子有能力，只是基礎差點其它各方面都某很好的能力，可以考慮網路課程來鞏固和提升。

首先要看孩子幾年級，如果年級比較小，自學能力差，沒有定力，注意力不集中。不建議學網課。如果孩子高年級，注意力集中且自制力強 可以選一些有價值的網課。建議家長先聽，看看整體效果，再讓孩子聽，是不是有趣，愛聽！

基礎比較差一點的，不太建議報網課，因為網課比較適合你知道哪裡差就去補哪裡的人，就像治病，第一步是檢查出你的問題，以及原因，但是這些網課沒有辦法做到。

報網上對輔導班建議家長也要給孩子做好管控，因為不同線下，線下一般機構老師會管理，線上管理有侷限性，所以需要家長配合。

孩子基礎比較差，得先看孩子是多大孩子，根據不同階段的孩子，有不能處理方式。

三年級以下，可以辦一些大品牌網課，前提家長要全成跟著一塊學習。

三年級到六年級可以考慮一下一對一，對比一下線下和線上哪個更適合孩子。

初高中基礎比較弱的，網上教學很難解決，建議線下一對一，做好短期不見效果準備，這個需要先補充前期欠缺知識。

我是一名教師，也是一名家長！

對於這個問題，我認為我們應該從另外一個角度考慮：孩子為什麼不喜歡學習？

是因為沒有信心？沒有興趣？

是因為沒有養成好的學習習慣？

是不會學習？做無效果的勤奮？

…………

其實，好的學習習慣和學習內動力，才是提高成績的關鍵！

找一個孩子喜歡的老師，比報輔導班要更有效果！