回覆列表
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1 # 花生視野
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2 # YIN
我現在已大學畢業一年了，在初三的時候我擁有了自己的第一部手機。
我外甥現在上小學二年級 也有自己的手機，但是上學上課期間絕對不帶，這個階段還是主要用手機方便聯絡家人，放學玩點小遊戲聽聽歌用。
沉迷與否取決於家長的教育與孩子的自制能力，約法三章，手機上學上課不許帶，在家玩手機最長不超過多長時間，如果因此成績下滑，會有什麼結果，這都是家長應該先和孩子溝通好的。這些都溝通好，其他都不是問題，而且網路時代，手機不但起到聯絡的作用，還為孩子開闊了眼界，是孩子瞭解世界的視窗。
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3 # 婷姐生活分享
1.孩子有手機不可避免，資訊化社會，少了手機就少了跟同學的共同語言，阻礙了孩子的社交。
2.肯定是不能沉迷其中的。
首先，家長要以身作則。
很多家長非常自律，自控力很強，孩子就自控力強，不會沉迷；有些家長自己都不懂得分寸，孩子自然就沉迷其中了。
其次，合理引導，適當監控。
孩子的判斷力和自控力顯然不如家長，那麼當孩子出現問題的時候，家長就要及時提醒和制止。
最後，發掘並培養孩子的興趣愛好。
孩子有自己感興趣的東西了，會慢慢減少對手機的依賴，這是一個很好的辦法。
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4 # 使用者58527324594
初中這個時候，孩子的自制力低，容易受外界因素衝擊，就需要父母從旁引導，而不是強制限制，不然容易起到反作用，因為青少年那種反叛心理，比如說限制什麼時間段玩玩，做完作業再玩，家長檢查過後，諸如之類的
放心，這絕對不是你應該最擔心的事情。一個有愛的家庭，善解人意的父母，合理的引導和溝通，孩子會自己走好自己的路的。與其打擊防衛，不如以前做好引導。教育這件事可非一朝一夕。多少孩子為了好好學習自己解除安裝遊戲，自己上交手機的。