你這想法很危險，孩子基礎不好，上尖子班更容易因為和其他同學的差距產生自卑感，學習進度更難跟上。如果真想這樣，只有補課，把進度先趕回來，把基礎打紮實。

成績一般還去尖子學校（尖子班）？這是徹底打擊孩子的自信與學習動力。成績一般說明基礎不大好，想辦法補基礎知識，提升自我。孩子上學了，現在的家長都想辦法把自己孩子弄進重點班（尖子班）跟“學神”一起，豈不知老師授課速度過快，有人跟不上，知識點沒掌握，越積越多，成績也不好。次好班適合成績稍好的（一般），老師要求不低於重點班，又耐心教，跟進度，學生易冒尖。

不用了，試著提高你自己吧，我兒子現在馬上六年級，我在店裡沒客人的每天花點時間找學習資料列印然後做，就等我兒子不會了問我，我覺得這樣比給錢去培訓班好用。我和我老婆用兩種方法，她就是典型的給錢找教練然後只要負責接送，我教什麼都自己來。我老婆上班的，我是開列印店的，平常比較有時間。

不建議。

第一，尖子學校競爭壓力山大，孩子易喪失信心，易產生挫折感。

第二，尖子學校授課方式不同於普通學校，授課內容的寬度，深度，廣度遠大於一般學校。

怎麼做好？

首先，家長要操心。從現在開始，每天抽出一定的時間補習基礎。夯實基礎，是提升孩子成績的法寶，是增強孩子信心的起點。

其次，提升孩子的書寫。書寫伴隨人一生，好的書寫，|悅人身心。

最後，多讀書，讀懂書中意思，集累詞彙。多練習，實當做些練習，有利提升孩子解題能力。多表達，口頭書面皆可。表達要有要素，表達的層次，表達的畫面感等。

四年級補習，為時不晚。希望你的付出給孩子一個美好未來。

首先，孩子成績不理想，家長分析過原因嗎？是因為自制力差還是基礎知識差？如果是自制力差，送去尖子學校，一週回來一次，確定孩子在學校有自主學習的習慣嗎？如果是基礎知識差，送去尖子學校，確定他能跟得上嗎？如果跟不上，孩子壓力是很大的。何況還有可能被學校勸退，然後又重新找學校……折騰來折騰去，得不償失。還不如找一所普通學校，離家近的，讓孩子走讀，家長管嚴一點，效果會很多。當然，家長不想管或者是管不了的就除外啦。