師者，傳道授業解惑也。傳道：傳播文明道德，提升學生品德。一句話就說明了師德的重要性。學生，是一個學習性模仿性很強的一個群體。如果身為教師，沒有在學生面前樹立一個高尚的品德形象，那麼學生就會模仿效仿，這樣潛移默化之後，學生就會養成很多不良的習慣，慢慢向更惡化的方向發展。比如老師為了應付檢查，組織學生集體作假，那麼學生就會覺得弄虛作假是被允許的，這樣的思想將來帶到社會，可能會嚴重破壞社會文明，甚至讓學生本人付出慘重的代價。所以，道德為師，品高為尚，師德在教學中發揮重要的作用，最重要的作用。

太重要了，一個老師，可以不帥不酷不萌，可以專業課不專業，但絕對要具備優秀的師德。德是師之根本，德行出眾的老師愛教育，愛孩子，有耐心有細心，絕不呵斥孩子，以最寬厚的愛對孩子。那麼，問題來了，孩子如何回報老師呢？就是用數倍的熱情學習這個老師的課，因為喜歡課任老師，所以愛屋及屋，自然也喜歡他的課。小孩子就是這樣，一旦點燃他的求知慾，便一發不可收拾，學好這門課自然是水到渠成了。好老師的好，不僅僅是師德，更在於他們的好方法，授學生於漁，幷包容他們的過失。情感調動起來的孩子，一旦掌握了正確學習方法，積極主動性很高，就不用老師事事監督，課課看視。科學方法+性趣是最強的老師，那麼，學生當然會好好學習，其碼老師的人格力量在，榜樣的力量是無窮的。"做老師那樣的人"，一句話揭示了情感教育的實質。