其實很多人都想要講，學數學要講究方法，因為這門課跟其他的不一樣。其實不然，在學生時代，數學題的形式基本固定了，要想提高成績（分數），一種題型如果你能在看到的那一時間，在腦子裡就能清晰的展現出思路，那麼就可以了。那些衝刺題，真的，有的時候需要靈光一閃才能得分。

大多數都是以試卷上面的題目為型別，對於每一種題型，如果你能用2種或以上的方式解出來，那麼這種題型可以說你已經掌握的很好了，為什麼要掌握2種或以上呢，就是怕你解題的思路太單一，如果碰上那些有點俏皮的同類型的題目，容易出意外。

怎麼才能在腦子裡看到題目就能有清晰的思路呢，我想說的是，其實數學也是可以“背”的，但是數學的這種記憶跟其他的不一樣，你必須要腦袋和手一起配合，放在腦子裡沒有效果，你必須要寫出來，而且要認真的寫出來，準備大量的稿紙吧，用完別扔，留下來，當你以後回頭看的時候，你會非常的有成就感。

高一 數學滿分150 我60

高二 同樣150 我40

高三上冊 二三十不等 基本都是蒙的

可以說數學是阻止我進入大學的最大對手

考個五六十我都開心的不得了

選擇填空永遠只會第一個 大題基本全空 補課都沒用 基礎太薄弱了

後來吧 我找了一個比較愛說話的數學老師（自己的數學老師太沉悶 不太方便溝通）天天逮著他問問題

一開始不好意思 都挑些難得

可是這對我的成績並沒有提升

後來我就厚著臉皮嘛 什麼都問 連共軛複數是什麼我都不知發 立體幾何的什麼定則 公理我也都不知道

後來老師就專門給我搞了一份特別基礎的題目

我用心做每一個題目 認真聽老師講

漸漸的我的成績 就上去了 最後高考考的也不錯

總結一下 就是 臉皮要厚 敢問 認真做題 認真總結 多問老師

然後 堅持

相信自己 你也可以做到的