閱讀文學作品哪有年齡大小之分，喜歡讀就讀，也沒有啥強制性要求，再說了閱讀本身就是很私有化的個人行為，想讀書，會根據自己的喜好來閱讀，選擇的！就拿矛盾的作品來說吧，他的作品多寫了解放前廣大的農村，小手工業者的人為主人公來寫的，他們的命運，生活，人生喜樂無不再歷史的大背景下無奈，悲慘，讓人心生同情的小人物命運。矛盾作為一箇中國文化大家，文學作品波瀾壯闊，廣角度的大事件，表現出黑暗舊社會的腐朽，從生活中的小人物著手，小中見大，再現瞭解放前的人民處在水深火熱之中。代表作林家鋪子，話劇雷雨，散文春蠶等，還有很多作品。可以說矛盾再中國文化貢獻上是傑出的大家。可以說是中國文學的一個高峰。矛盾作品可以讀，文學大家的作品沒有過時的，無論何時讀讀都是人生的一次陶冶！

好的文學作品適應所有年齡段的人閱讀。優秀作品不同年齡段有不同的收穫。如茅盾的家春秋，是以青年生活解放為主題的作品，適宜更多的年輕人。而對於閱歷豐富的可以從中理解五四前後的社會狀態。不同人有不同的感悟。

矛盾的文學作品雖然沒有明確表示適合什麼年齡階段的人，但我認為他的作品歷史感較強，還是比較適合具備一定理解能力的人，最起碼初中以上的人。當然有些小學生閱讀理解能力強，也可以拜讀。總之矛盾的作品沒有特定人群的限制，個人喜歡就好。

矛盾不僅適合各個年段的人閱讀。也會體現在生活的方方面面。與房子有關的矛盾怎麼體現？貧富差距嗎？這些矛盾不僅僅體現在貧富差距的矛盾上，我覺得各個年不同的年齡段的人可能都公面臨不同的生存困境，藉助房子這個載體，展現這個生存環境。中產階級的父母，給孩子學區房選擇的問題，這個矛盾不是孩子上不了學，而是他們想止更好的，這是選擇的矛盾。還比如說與老年人有關的以房養老的問題，還比如說空巢老人的問題等等都是面對矛盾的問題。

讀書是要分層次的，沒有一定的閱歷和經歷，要讀好領會茅盾的作品是有難度的。茅盾的作品我也讀過，一遍二遍也不解其意。一個年代有一個年代的歷史背景，不瞭解背影的人是不可能真正讀慬的。