孩子吃飯慢?有多慢?別人都吃完了他還沒吃完麼？孩子有天生的急性子和慢性子，但做事總有個差不多，作為家長首先應該瞭解一下吃飯慢是天生的性格使然，還是教育出了偏差，沒給寶寶養成良好的就餐習慣，一個孩子的語言和行為折射出這個孩子的性格和家庭教育，瞭解了這些該糾正糾正，老師應該也只是嚇唬一下孩子

首先明確一點，當孩子吃飯時間超過30分鐘，孩子不管吃了多少飯菜都會有飽腹感，這樣對孩子的身體沒有好處！現在很多的家長都會認為孩子一定要吃飽，怕孩子餓著，總是喜歡追著孩子喂，這樣的孩子在幼兒園吃飯的時候，飯是吃不下去的，會出現愣神，不拒咀嚼飯菜等習慣。老師為了讓孩子不出現類似的情況可能會說這些話，催促孩子吃飯。出發點是好的，但是方式方法不對。有人會說孩子的性格就是慢性子，怎麼催都不行啊？這是要分情況的，孩子天生慢性子，吃飯慢，但人家吃飯的時候，不愣神，認真吃飯，只是咀嚼慢，老師不會過多催促的！就怕那個孩子吃飯的時候孩子分神，玩筷子，飯菜在嘴裡含著，其實這些情況是很危險的，怕出現被筷子扎到，嗆飯等，所以老師會催促孩子吃飯！還是那句話老師的出發點是好的，方式方法可能是不太合適的！

首先，如果老師有因為孩子吃飯慢而責備過孩子，這本身就是老師的問題。孩子的心靈幼小而脆弱，老師應該用溫情去鼓勵和感化，而不是責備或者懲罰。

面對這樣的現象，要告訴孩子，自己永遠跟他站在一起，支援他，鼓勵他，並督促他逐漸提高吃飯的速度。

然後，要跟老師溝通，孩子吃飯慢的問題需要慢慢解決，而且孩子因為害怕老師責備已經對吃飯產生了畏懼心理，這樣是不好的。希望老師能夠多點耐心督促自己的孩子而非責備，另外，自己在家也有加強孩子的吃飯速度，還是希望老師對孩子能夠更有耐心些。

實在不行，就轉園轉校，如果孩子心理留下陰影了，還可透過法律途徑尋求幫助。