我認為,三個方面!第一,中國的高等教育普及率越來越高。
現在的大學生,可以說是一年比一年多,一個笑話說:一個炸彈扔街上,炸死十個人,六個大學生,三個研究生,還有一個博士生!
特別是北上廣深,那是研究生多如狗,博士遍地走。
由此可見,中國的高等教育的普及很高,培養越來越多的大學生,同樣,根據供求關係,我們也可以知道,供已經大於求了,所以現在大學生畢業了找不到工作,成了一個很普遍的現象!
每年都會出畢業生的就業報告,但是綜合人社部每年釋出的就業報告可以發現:
畢業以後從事專業對口的人不到百分之二十!
也就是說百分之八十多的人,在畢業後都做著和大學專業所學知識無關的事情!
這就是為什麼有的崗位一聘千人求,有的崗位,萬元每月無人問!
這麼多人不去從事專業知識工作,就不按照人社部根據社會場的崗位給各學校下達的專業錄取名額,這樣就會導致,一些不需要什麼專業知識的崗位變得十分搶手!
985、211、雙一流!
我相信,這幾個詞大家都不陌生吧!
對於考上這裡面的學生來說,你的人生已經成功一半了,因為你已經擁有了一個很不錯的平臺了!
真的!985和211的教育和其他普通高校真的不一樣,它能給學生的,不僅僅是一技之長,還有同學人脈,校友關係網,學校的自身資源和平臺,所以,你會發現,既然你沒有什麼太多的人生目標、思想啊什麼的,只要你是這些學校出了的,很輕鬆就能獲得一份工作!
對於一下廣大的普通高校,高不就,低不能,專業學的又感興趣,自己也不想這麼混下去,但是老師也不行,學校資源又沒有,畢業出來肯定難找工作啊!
悲劇的是,這些人屬於絕大多數的人,所以才會為現象!
我認為,三個方面!第一,中國的高等教育普及率越來越高。
現在的大學生,可以說是一年比一年多,一個笑話說:一個炸彈扔街上,炸死十個人,六個大學生,三個研究生,還有一個博士生!
特別是北上廣深,那是研究生多如狗,博士遍地走。
由此可見,中國的高等教育的普及很高,培養越來越多的大學生,同樣,根據供求關係,我們也可以知道,供已經大於求了,所以現在大學生畢業了找不到工作,成了一個很普遍的現象!
第二,專業知識轉化效率太低。每年都會出畢業生的就業報告,但是綜合人社部每年釋出的就業報告可以發現:
畢業以後從事專業對口的人不到百分之二十!
也就是說百分之八十多的人,在畢業後都做著和大學專業所學知識無關的事情!
這就是為什麼有的崗位一聘千人求,有的崗位,萬元每月無人問!
這麼多人不去從事專業知識工作,就不按照人社部根據社會場的崗位給各學校下達的專業錄取名額,這樣就會導致,一些不需要什麼專業知識的崗位變得十分搶手!
第三,教育是分層的。985、211、雙一流!
我相信,這幾個詞大家都不陌生吧!
對於考上這裡面的學生來說,你的人生已經成功一半了,因為你已經擁有了一個很不錯的平臺了!
真的!985和211的教育和其他普通高校真的不一樣,它能給學生的,不僅僅是一技之長,還有同學人脈,校友關係網,學校的自身資源和平臺,所以,你會發現,既然你沒有什麼太多的人生目標、思想啊什麼的,只要你是這些學校出了的,很輕鬆就能獲得一份工作!
對於一下廣大的普通高校,高不就,低不能,專業學的又感興趣,自己也不想這麼混下去,但是老師也不行,學校資源又沒有,畢業出來肯定難找工作啊!
悲劇的是,這些人屬於絕大多數的人,所以才會為現象!