託管班還是有辦法能夠幫助孩子提升學習成績的。首先託管班的老師在給孩子輔導作業的時候，會先讓他們玩個夠，靜下心了再去玩，比如在課後託管做的不錯的貝爾安親的話，就是使用動畫加遊戲的方式讓孩子邊複習知識點，邊玩個夠，等山東省實驗小學校區的孩子玩夠了，自然能夠靜下心去寫作業。其次，就是在寫完作業後，會讓孩子去閱讀課外書或者做一些手工，這樣孩子既可以起到擴充套件眼界的效果，也能夠培養動手能力、培養興趣愛好。這些都是我們家長喜聞樂見的，所以在這方面託管班肯定要比我們更加有經驗一些。他們能顧教會孩子改正，也能夠教會他們正確的學習方法。

孩子成績提不上去，可能是多種因素造成的，例如：孩子的上課注意力不集中。或者是晚上沒休息好，上課時沒精神等等。

所以，你應該先和孩子的老師溝通一下，瞭解孩子的在校情況。在提高成績這個方面，多聽一聽孩子班主任老師及科任老師的意見，因為，他們與孩子相處的時間比較多，所以會更加的瞭解孩子存在的問題，並能夠根本自己的教學經驗，給出行之有效的解決方案。

因此，我建議你在諮詢完老師以後，再決定是否給孩子報輔導班。

成績需要一步一步去提升，需要平時上課認真聽講，及時完成作業，日積月累，自主預習，及時複習，必須讓孩子養成好的學習習慣，再透過輔導等渠道去提升成績。

以下是我的觀點。

首先要跟孩子一起分析一下成績上不去的原因，對症下藥。其次學會跟孩子多溝通交流。最好是多陪伴孩子的成長，哪怕一言不發，只要靜靜地陪伴。

如果是方法問題，那就要有新的嘗試了。

託管班可以幫助孩子提升成績，但是有前提，孩子必須願意去學習，如果不願意，那就會適得其反。

最好是從自身原因找起，讓後改善方法，陪伴成長。如果家長時間不允許，儘量多給些陪伴。