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  • 1 # 蓮花嫂明明

    有不會做的問題才是正常,正因為有不會做的問題,你才要讀高中啊。不然你什麼都會做,還讀什麼讀?不是浪費錢嗎?

    當然了,即便很認真的讀書,學習成績非常好,也不可能所有的題都會做。因為高中升大學本來就是一個選拔的過程,國家設立了這種選拔機制,就是要把人分成不同的層次,讓不同的人進入不同等級的大學,將來參與不同等級的勞動,才能使整個社會機制從上到下都是完善的。簡單來說就是,宇宙飛船要有人會搞,但是大街上的衛生也要有人能掃。

    如果高中的題都是普通的題,大部分同學都全會做的話,怎樣才能夠把那種有科研能力智商超群的人選出來呢?所以高中的題一定是不會讓大多數人都能得高分的。那樣的話,不是所有人都去參加高階勞動,而沒有人來從事低等勞動的嗎?

    所以高中階段有不會做的問題是正常的!而且99%以上的人都有不會做的題!剩下那1%什麼都會的人,他們是天選之人。我等凡夫俗子不要去胡亂瞎比。

  • 2 # 知識傳播力量

    高中階段,有不會做的題目是非常非常正常的,其實有些高考的壓軸的難題,你拿給一個大學的教授去做他也不一定能夠完整的解答出來的,所以在高中階段,有不會做的題目是正常的,有不會的題目,所以才要提高,所以,才要努力的去學習,在高中階段,有些題目問,有些高中的老師他們,也是做不出來的,這個很正常,首先,高中的知識,抽象範圍廣,並且比較難有不會作題目是很正常的事情。

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