就歷史大勢看，讀書不能改變命運，每個人必定死亡，地球必定毀滅；就個體生命而言，讀書真能改變命運，每個人的世界因讀書而改變。其實，問題中的“命運”，有一個假設，似乎我們生活在《楚門的世界》裡，如果這樣，我們連命運也沒有。

這種玄之又玄的問題怎麼回答，60億人有60億種命運，談概括的話沒意義，因為每一個都是鮮活的人，不是資料，這種關係到個人的問題不可以被概括，被代表。讀書能不能改變命運不知道，因為命運每天都在積累微變，到死的那一天才能看清。讀書能帶來的是清醒的頭腦，正確的三觀，自信的氣質，從容的底氣，可以總結吸收前人先賢的經驗並運用到自己的人生實踐中，可以讓你選擇你想要的生活併為之奮鬥，增加成功的機率，到臨死之前回首往事，這一生的經過，喜怒哀樂，不就是命運嗎

不能說完完全全改變，但是絕對會讓你的生活變得充實。如果現階段你認為讀書沒有使你真正的改變，要麼是你讀的書還不夠多，要麼就是個人經歷得不夠，書中的知識無法為你所用。

真的可以。同村同齡人小香的經歷就很好地證明了這一點。

我是1976年出生，村裡上下相差1、2歲的女孩有6人，其中包括小香。我們一起上學。那個年代的農村，家家戶戶都較窮，絕大多家長不支援孩子上學，特別是女孩。

那時，村裡有個小學校，複合班1-4年級，我們是輪流帶教室的鑰匙。記得念二年級寒冬的一個早上，8點了門還沒開，我們找到了帶鑰匙的小香家。看到小香正在廚房腳蹬著一個小凳子，費力的刷大鍋（那時農村家庭一般都是10-12印的大鐵鍋）。那時她媽35歲左右，抽著煙從北屋出來，用不屑地眼神看著我們說：“等她刷完鍋就去！”後來，在小香的不斷爭取下，家長勉勉強強讓其讀完初中，雖然考上了高中，依然讓其外出打工，賺錢。用她母親的話就是“一個女孩子，認識自己的名字就行了。讀書多了有什麼用？早晚都是往外嫁的，不如讓她現在多給家裡掙點錢！”

當時廠子裡招工，讓大家填寫學歷，高中畢業的人都被領去單獨培訓，隨後乾的都是多少有些技術含量的工作，相對而言，工作輕鬆且工資高。而小香等沒有學歷的直接在廠房幹最基礎的工作，勞動強度較大，工資計件，相對處於劣勢。一向要強的小香，透過多方打聽，可以自學專科、本科等高學歷，就是費用有點小貴。小香深入思考一番之後，向父母打電話，表示自己在今後的半年內不會往家寄錢了，自己要學習。雖然父母不願意，但孩子遠在青島，也沒別的法。購買相關書籍之後，小香利用晚上和調休時間，僅僅用了2年的時間就拿到了專科畢業證。在調整了工作崗位後，小香一鼓作氣又自學了本科學歷。隨後，小香在廠子的位置不斷的上調，最後坐到了部門經理的位置。隨著職位的提升，小香的眼界得到了很大的擴充套件，在與高層次、高素質群體人員的接觸過程中，其自身接人待物的方式、處理問題的方式均在不自覺中發生了很大的影響。也是從那一刻起，小香才徹底地諒解了父母，並把父母接到自己的身邊共同生活了。

今年春節定居上海的小香回家過年了，主動跟我取得聯絡。我又聯絡了其他4個發小，小聚了一下。小香在上海經營一家公司已有8年，狀況很好。談到小時候的不易，45歲的小香還是忍不住落淚，說父母當時雖然生活不太容易，但對自己做的確實有些過分。說實話，當時很是惱怒只認錢而不管兒女前程的父母。在與別人的接觸交流中，她也慢慢明白了換位思考、學會了得饒人處且饒人、退一步海闊天空。不管怎麼說，是父母給了自己生命，並供其上完初中。

我們也紛紛說，以前的不要糾結了，並開玩笑說：“你幸虧自己又自學了學歷，否則，你現在應該在某個小村裡正拿著鋤頭鋤地呢！”