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  • 1 # 錦輝668

    有很多事情發生以後,我們不能僅僅是一味以批評批判的態度面對,還有很多值得我們反思地方!因為我們批評最終目標是要發展和進步,有些事情發生一定有因果聯絡的!!!反思之後改進才是解決問題的關鍵!

  • 2 # 山上的老白白

    大量事例證明,中國這種實用主義佔上風的社會風貌,可以培養出大量能快速適應生存環境,適應任何文明的精英階層。說的直白點,就是造就一大批屁股決定腦袋,被誰管就給誰說話,誰給錢就給誰站臺,誰強就聽誰的,見人說人話,見鬼說鬼話的人。

  • 3 # 慧見瓏

    想要認清一個人的本質,得看她怎麼做,而不是聽她怎麼說,口口聲聲喊著愛國並不一定真愛國,恰恰是默默無聞者卻在為國家做著貢獻!

  • 4 # 獨孤劍LLJJ

    透過現象看本質,確實該給現在的孩子們多進行愛國主義教育,華人不能崇洋媚外,現在我們的國家越來越強大了!以前覺得誰誰出國留學,家長覺得有面兒,親戚朋友也羨慕,其實現在很多海外華人,學子都回國為自己國家做貢獻!是因為他們看到了自己國家的未來!我相信,以後會有很多很多外華人來中國工作留學,他們家人也會為他們到中國留學工作自豪!!!為中國未來加油!

  • 5 # 小五劉刻

    幾十年來不警惕老洋奴給孩子們灌輸的“外國對,外國好,外國文明發達,是公平的天堂”,年輕人喪失了內外、好壞、羞恥觀,長大了,有了成績就奔外國去了!再加對方引誘威逼她他們回來的可能性太小了!!成了“有外心,胳膊肘向外扭”的一群白眼狼!!而且自我感覺還挺爽呢!!!

  • 6 # 流年涼涼

    一國內更注重關係和處關係的能力,才能能難施展。二,很多人說華人需要更多的愛國主義教育,我倒覺得不是,而是教育的方式不對,現在的愛國主義教育一般都以考試的形式強行灌給學生,而對學生來說,這是一門讓人討厭又無聊的學科!學習只是為了應付考試,甚至是牴觸愛國主義教育,所以,是這樣是不是適量減少一些愛國主義考試,加一些有趣的宣傳,例如電影,例如愛國主義參觀活動好些?

  • 7 # 大者隱市

    毛主席講:天要下雨,娘要嫁人,隨他去!完全沒必要為這樣的人操心勞神,泱泱華夏五千年,誰不是滄海一粟!偌大的中國,別說走一個人,就是走一千萬人又怎麼樣?改革開放初期有多少精英逃離中國,奔向自由,今天又有多少美籍華人溜回中國來蹭熱度,他們的離開影響過中國重新回到世界中央嗎?沒有,從來沒有。有人會說培養一個天才不容易,走一個都是精英的留失,但他忘了我們華人最講“氣節”二字,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,中國的脊樑從來不失氣節,失氣節者也挺不起中國,留之何用。生你這片土地、養你這方水土,你棄之,去吸香甜的空氣,那就去吧!這片水土優秀是骨子裡的,能培養一個就能培養千千萬萬,“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳”,但願她去的地方能服水土,好自為之!

  • 8 # 陸科蓉古箏

    也許是為了積累更多的工作經驗再回國報效祖國,光有理論沒有實踐無異於紙上談兵,我們應該樂觀的看待問題,一切都會朝著你心裡所想而去發展

  • 9 # 馬克思想研究者

    這是個人自由的問題,她去了美國,只要合法,又未做危害祖國的事,我們就不應該去指責別

    人不愛國,也不要指責別人見利忘義,這種用道德綁架別人對社會的危害性,比起一個學霸不留下更可怕

  • 10 # 沉默的牛犢155

    我一個同學是個化學學者,長期在國外工作,做的基礎科學研究。但是他超級想回國,去年忍不住回國了,一個名牌大學裡教授。結果閒了半年還是出國了。說國內的同行都在研究什麼專利掙錢,什麼研究有經濟價值,而基礎科學沒人問。

  • 11 # yip王

    很正常,哪裡有發展前途就在哪裡發展,無可厚非,等有了成就和積累了經驗,再回國報效也不遲。兩彈元勳不也是這麼做的嘛。

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