《周易》是由《易經》和《易傳》所組成的，博大精深，涉及到天，地，人等各個領域。“天地之氣合而為一，分為陰陽，判為四時，列為五行。”醫學則是集天文，地理，氣象，數學，哲學，化學等的綠合性科學。醫學以此建立了以陰陽五行為中心的中醫學理論體系。

在通讀一遍後，有了膚淺的瞭解，再買一本《周易十講》重點閱讀其中的（周易與中醫），加深了對中醫理論的瞭解，認識到人體是一個開放複雜的巨系統，要進一步探索，必須採取從定性到定量的綜合法。

按照老一輩錢學森科學家的指示的方向，醫學的前途是中醫現代化，西醫也要走到中醫理論的框架上來，互相取長補短，創造出中國現代醫學。

在中西醫結合的道路上，仍然崎嶇不平。我對（周易與中醫）這章節，也未弄懂弄透，須不時複習解疑惑。因此，即使要“學以致用”，也要反覆學，反覆用的。

以上是本人學《周易》的動機和一點體會，只供參考。

藏書。

我想很多人都想知道這個答案，我也很想有人傳授給我什麼秘訣心法，可以“一蹴而就”，事實是不太可行的。就拿我自己這些年看《易經》的歷程來舉個例子，基本跟人生三境界差不過，我想很多人在學習《易經》的道路上都會遇見相似的問題，也算是我的一些個人經驗吧，接下來分享給大家。

有一年參加一個學習大會，遇見一個小姑娘，信的是佛教密宗，請佛牌什麼的，算的是五行運勢，是在微信上給人算命的那種，姑娘九零後，很得人信服，月收入奇高。當時我也是感覺這女孩挺厲害的，直到我看到她扒拉這度娘給人家算名字五行屬性的時候，直覺天雷滾滾，這樣也可以！這件事情直接刺激了我要做一個“江湖騙子”的終極目標。

在那之前我已經在看《易經》，不過倒沒想著可以這樣行騙，隨後的日子在這方面我倒是越發認真起來，潛心學習了一段時間，最後得出一個結論“《易經》也不過如此啊”！《易經》但凡講的都是人生常識，沒有什麼真正晦澀難懂的東西，若是有大概也是來自於社會環境的變動，使得很多東西找不到淵源，所以看起來才是神秘莫測的。我想很多看過《易經》的人都有過這個感受，當你通篇看完整本書，猛然發現自己之前想的有點多了，《易經》並不神秘，唯一晦澀的大概就是是文言文，讀起來難通順。

如果能進入第二階段，那大概也算是在這一方面有些入門了，只能說有一些。我現在就是處於那種連山腳跟都沒到的人，只能站在遠處遙遙相望，幻想山中景色。

認識了幾位朋友，挺雜的，有讀易的，有中醫，有愛好國學文字的，直到跟這些人交談過後，才知道《易經》之大，易理之深奧，術數之莫測，根本不是之前讀讀書就能理解的事情。你若給我說“飛龍在天”，翻譯成白話文大部分人都懂這個意思，但是什麼是“龍”，天是哪裡的天，為什麼"飛”，在之前之後龍的狀態時什麼，為什麼會發生這種變化……這其中的學問可就大了。讀一本書很簡單，但是要理解這本書就難了，在這裡我深刻的理解了《易經》的晦澀難懂並非是文言、文化、社會環境的變化造成的，更深刻的原因則是要真正的懂的，你要身在其中，並且有龐大的經驗知識，才能真正觸及到根上的東西。

若是真有到達這個境界的，那你就是參透本質，大道回元了。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，相信我這其中沒有捷徑。我看過很多關於《易經》的文章，大部分人都是處於第一個階段，甚至很多連第一階段都還未達到，只是在人云亦云。所以說要是真的有興趣，可以自己去慢慢研讀了解，切記，看原著，原著，原著！看不懂就用古漢語詞典去查證意思，這樣得來的才是有用的，有意義的。

讀易經的同時，還需要讀《黃帝內經》和《道德經》之類的書籍，並且一邊讀一邊做實踐，時間長了自然就弄懂了。

能夠學習到多大的境界，那就要看個人的悟性和修為了。

建議深入學習一下臺灣師範大學曾仕強教授生前的著作《易經真的很容易》。

希望網友們儘早學習一下易經，對你的人生最有意義！

易經是博大精深，包羅永珍，涉及所有領域的妙書，我們可以從易經中深受啟示，各取所需，各取所求。

特別是易經產生於3000多年前，對中國，儒，佛，道，天文，醫藥等等，產生了極大的影響，同時產生了很多人們常用的成語，比如，否泰極來，突如其來，謙謙君子，匪夷所思，不速之客等等，易經的警言警句在今天依舊有很強的生命力，易經有些論斷已過時，已不適用今天，但是易經完全可以和世界上著名的哲學家相媲美。

其實讀懂易經並不難，易經並不神秘，只不過年代久遠，人為的演義與發揮，是這些易經符號越來越陌生了，我們只有將這些符號加以分析研究，力求揭示易經的本來面目，對正確理解大有補益。

易經的每一卦，都有提綱要領與概括和論述，我們可以將這些論述，在不失其本意的情況下進行翻譯，力求通俗易懂。把易經的象徵和比喻，我們可以取其內含的意思。將易經占筮的語言，力求化解為現代可以理解的語言。把易經作者掩人耳目想說的話鋪陳開來。做到這幾點就可以讀懂易經。

因此，我們充分理解占筮，將易經視為古人論述人生謀略，生活經驗和行事準則的經典。