排球二傳手是場上的核心，二傳在場上對進攻有導向性作用，現在多采用前排多點進攻戰術，這就更加考驗二傳的組織能力。

像題主說的這種問題原因有兩種，第一種是二傳組織進攻時和攻手的資訊傳達不明確，導致二傳組織傳球時攻手還沒有做好進攻準備，導致進攻效果不理想。或是二傳組織時進攻掩護組織不明確，常見於水平比較低的球隊出現的前排交叉掩護混亂導致攻擊無法正常進行。

還有一種情況就是球隊內二傳和攻手配合不到位，心裡上技術上都有，導致無法進攻，這種常見於一傳很差，二傳在組織進攻時攻手部明白二傳的意圖。

二傳和攻手出現失配一般來說有三種情況。

1.二傳和攻手的技術沒有問題出現的失配。出現這種失配只是她們對對方的性格,動作,特點,思維方式等等不是很熟悉很瞭解，這種情況下的失配只要加強磨合，相互之間熟悉了之後就能減少失配。剛組隊或者某一個位置啟用了新人就容易出現這樣的失配。

2.二傳和攻手的技術存在問題而出現的失配。二傳的基本功不紮實，就會出現傳出的球扎網，倒三角，掉頭等情況，就算攻手技術再好也沒辦法發上力，有時候只能處理過去。像以前的馮坤，魏秋月這樣的二傳，傳出的球能讓攻手扣球舒服，容易發上力。如果是攻手的基本功不紮實，存在上步，起跳時機，扣球動作錯誤的問題，二傳傳出的球再好攻手也不能下球得分。出現這樣的失配，只能在平時的訓練中，提高自己的基本功。

3.二傳和攻手的技術不存在問題，但是對戰術的理解出現偏差。現代排球追求高快，對手的實力越來越強，對本方的攻手帶來很大的壓力，這個時候就要求二傳傳出的球要有隱蔽性，速度也要快，要求攻手無球跑動，要有進攻的意識，比如二傳面對4號位，做出要把球傳向4號位的樣子，在傳球的一瞬間迅速將球背傳到2號位，那麼這時候接應如果沒有準備的話就會出現失配，這就是對戰術的理解還不到位，對場上的情況洞察不夠，出現這樣的問題球員要提高自己的戰術理論水平，提高場上的閱讀能力，球員之間相互溝通交流，，教練員親自指導訓練