我個人認為小學生課後延時出發點是好的，也是雙減的一部分，但效果有待於學生的主觀能動性和老師的精心努力來衡量。課後延時的最大好處就是學生對家作不懂不理解的難題可直接向老師提教，課後延時能增強學生之間友誼和活動空間，增加學生說話能力和體質。但為什麼有些家長反對課後延時？這是對如今教育改制的心態不同而反對課後延時，希望我們所有人面對現實緊跟時代的發展與進步。支援教育大改革，同時也希望國家對如今網路遊戲的嚴格管控，如今孩子年青人正沉迷於網路遊戲，危害著他們的身心健康和前途命運。所以希望國家在雙減和課後延時的同時應關閉不健康網路遊戲利國利民繁榮祖國，讓孩子好好讀書，讓年青人投入到共同富裕的道路上奮力拼搏。我們的祖國更強大，孩子更優秀。