第一，從別人的經歷中看能否，有自己可借鑑之處，或者可以啟發自己，也找到適合自己的方法，這些都會非常的受益。

第二，受到別人精神的鼓舞，給自己力量，別人能做到我也能，以此人為榜樣，給自己以力量，克服困難，勇往直前。

第三，真人真事，比勵志故事，真實性力量性更強，動力更足。

從向外努力到向內突破！以前總以為努力讀書是為了尋求什麼，逐漸地才發現其實我們無論多努力，最後的結果得到是一個覺悟的自己！

很不好意思，我從小學到高中，再到大學，儘管沒有當過學霸，但是也沒當過學渣。我的一切都是很平穩的，那是因為我是一個膽小怕事的人，老師叫我做什麼，家長叫我做什麼，我都會恭恭敬敬地去做。所以不管在什麼時候，我的學習成績儘管不是最好的，但是也是在前列的。

不過儘管如此，在學習中有一些時候，也會感受到一些靈光，讓自己對某一些知識有特別的感悟。現在我是教英語的，我們還是說英語吧。

我初學英語的時候也像大家一樣感到很困難，很迷茫。讀單詞的時候也是憑記憶，記單詞的時候也是肯字母的。

有一天，我到我的英語老師的家去，因為他說他要送給我一本小說。這時候我才知道他原來是學俄語的，他送給我的小說是漢俄對照版的《靜靜的頓河》。他給我念了一段俄語，天哪，真好聽！後來他叫我學俄語的那個顫舌音r。不知怎麼回事，我很快就學會了。於是他讚揚我學習語言很有天賦。當時我很受用的。

接著他問我平時是怎麼樣背單詞的。我說我也是背字母的。這時候他告訴我英語的拼音和漢語的拼音實際上是差不多的。然後他教我一種注音方式，就是給一個英語單詞的母音部分注音就可以啦。他說只要我這樣做，我就知道英語單詞怎麼寫了。他給我做了一些示範，並且讓我試一試。我試了一試之後，我突然明白了，英語單詞原來是這樣寫的！我再也不用背字母了。

從他給我介紹這種方法，到他進行示範，再到我模仿，最多也是十分鐘的時間，我感到我對寫英語單詞有一種大徹大悟的感覺。從此我記英語單詞就容易多了，因為我突然知道了英語的子音決定英語單詞的形狀，英語的母音，決定英語單詞的讀音，就像漢語拼音的韻律。有了這種感悟，我學英語單詞就容易多了，學英語也容易多了。

要說傳奇，我認為我的這個經歷也是很有傳奇色彩的。我的英語當然是英語老師教的，但是讓我能夠速飛猛進的，卻是一個俄語老師。

這件事對我的影響當然是很大的，可以說影響了我的一生。如果沒有這件事，就憑著當年我們的學習條件，我們要想成為一名英語老師，那絕對是不可能的。

我要感謝這位老師！他的一個不經意的提醒，讓我看到了一個新的門口，從這個新的門口中，我看到了一個新的世界。